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科目：
來源：2009-2010學年蘇科版八年級（上）期中物理試卷（5）（解析版）
題型：解答題
“井底之蛙”常用來形容“目光短淺”，如圖所示，在枯井底Q點趴著一只青蛙，一場大雨過后，井被灌滿水．用光線畫出下雨前后井底之蛙的視野范圍．
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科目：
來源：2009-2010學年蘇科版八年級（上）期中物理試卷（5）（解析版）
題型：解答題
使用溫度計時，首先要觀察它的______和認清它的______．小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖所示，其中正確的是______．另外的三種錯在何處？請選一個加以說明：你選的是______圖，錯誤是______．甲、乙丙圖中所示溫度計的示數(shù)分別是______℃和______℃．
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科目：
來源：2009-2010學年蘇科版八年級（上）期中物理試卷（5）（解析版）
題型：解答題
小陽在“觀察水的沸騰”的實驗中，繪出了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．
（1〕從圖象中可知，水的沸點是______℃．
（2）小陽發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰，提前沸騰的原因可能是：______（寫出一種即可〕．
（3）她還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點比自己的測量結(jié)果低1℃，認為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，她的想法正確嗎？______（“正確”或“錯誤”）．
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科目：
來源：2009-2010學年蘇科版八年級（上）期中物理試卷（5）（解析版）
題型：解答題
閱讀下列材料，回答問題：
我國是世界上13個最缺水的國家之一，人均淡水資源僅為世界人均水平的四分之一，世界排名第121位．
我國是人口大國，一個成人每天必須攝入2500ml以上的水；我國是農(nóng)業(yè)大國，種一公頃蔬菜約需水375-525t，一公頃小麥約需水600-750t，一公頃棉花約需水525-750t．隨著社會發(fā)展，產(chǎn)生了大量工業(yè)和生活污水，使有限的淡水資源遭到嚴重污染．農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)備、技術(shù)落后和人們節(jié)水意識淡薄，使大量水資源浪費．2000年，我國北方發(fā)生在不少地方的缺水現(xiàn)象，著實讓人觸目驚心．因缺水造成牲畜大量死亡，農(nóng)作物嚴重減產(chǎn)，工廠停產(chǎn)，大街上排起買水的長龍．水資源危機的警鐘已經(jīng)敲響．為此，我國于1989年7月1日正式頒布了《中華人民共和國水法》，從立法角度確立了保護水資源、節(jié)約用水、高效用水等法律．
（1）讀完后你最強烈的感受是______．
（2）你家所在地在利用水資源方面存在的問題有：①______；②______．
（3）“從我做起”，請?zhí)岢瞿阍谏钪泄?jié)約用水的措施：①______；②______；③______．
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科目：
來源：2009-2010學年蘇科版八年級（上）期中物理試卷（5）（解析版）
題型：解答題
閱讀下列短文，完成文后問題．
大廳里的雪花
1779年，一個寒冷的夜晚，俄國首都彼得堡市中心的一個大廳里燈火輝煌，六千支燃燒著的巨型蠟燭，把廳里的舞會氣氛烘托得熱氣騰騰．在悠揚的樂曲聲中，夫人小姐、名流雅士擁滿大廳，翩翩起舞，有的人還在冒著汗水．正在大家跳得如癡如狂的時候，一位小姐突然暈倒，旁邊的人不知所措．有人喊道：“快打開窗戶．”打開窗戶后，刺骨的寒風涌入大廳，突然出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象：大廳里竟然飄起了雪花，紛紛揚揚落到人們的頭發(fā)和衣服上．在場的人無不目瞪口呆，面面相覷．就在這時，一位先生迅速把這位小姐攙扶到門口，并把發(fā)生的現(xiàn)象向大家作了科學解釋．
（1）大廳里出現(xiàn)雪花的原因是______；
（2）聯(lián)系“哪一支蠟燭先熄滅”的實驗回答舞會上小姐暈到的原因是______；
（3）讀過此文后，你對物理與生活、物理與自然的認識是______．
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科目：
來源：2009-2010學年蘇科版八年級（上）期中物理試卷（5）（解析版）
題型：解答題
在“探究平面鏡成像特點”的實驗中．小陽用右手將放在玻璃板前的蠟燭點燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用______（“左”或“右”〕手點燃蠟燭的．她又拿了一支沒有點燃的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它也被點燃了．這時如果想探究像與物到玻璃板距離的關(guān)系，還需要的測量工具是______．如果在像的位置放一光屏，光屏上將______（“會”或“不會”）出現(xiàn)燭焰的像．
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科目：
來源：2009-2010學年蘇科版八年級（上）期中物理試卷（5）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，為研究視力矯正問題，小明和小華同學用凸透鏡和光屏模擬眼睛，凸透鏡看作眼睛的______，光屏看作______．
（1）小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平的桌面上，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置和高度，使燭焰中心、透鏡中心、光屏中心位于同一直線上，且三者高度相同．點燃蠟燭，將近視眼鏡放在如圖燭焰和凸透鏡之間，移動光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像．取走眼鏡，屏上的像變模糊了，再向凸透鏡方向移動光屏至某一位置時，屏上的像又變清晰了．以上現(xiàn)象說明：①______；②______．
（2）小明將遠視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像．取走眼鏡，屏上的像變模糊了，此時要使屏上的像變清晰，應(yīng)向______（選填“靠近凸透鏡”、“遠離凸透鏡”或“豎直向下”）方向移動光屏，因為遠視眼鏡對光線具有______作用．
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于聲音，下列說法正確的是（ ）
A．一切發(fā)聲的物體都在振動
B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
C．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
D．聲音在真空中的傳播速度為3×108m/s
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）
A．氣體不能發(fā)聲
B．聲音是一種波
C．聲音能在真空中傳播
D．聲源的振幅越大，音調(diào)越高
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片的聲音發(fā)生變化．這個實驗用來探究（ ）
A．音調(diào)是否與聲源振動的頻率有關(guān)
B．聲音能否在真空中傳播
C．聲音能否在固體中傳播
D．聲音傳播是否需要時間
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