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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(上)期中物理試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

在硬紙板上穿一小洞,通過小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍( )
A.變小
B.變大
C.不變
D.先變大后變小

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(上)期中物理試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

如圖將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光,則( )
A.A處應(yīng)是紫光
B.只有AB之間有光
C.將涂有熒光物質(zhì)紙條放到AB范圍B處的外側(cè),熒光物質(zhì)發(fā)光
D.將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè),溫度計(jì)示數(shù)不會(huì)孌化

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(上)期中物理試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

光明是人們祈求的,但有時(shí)光也會(huì)損害人的視覺和身心健康,成為光污染.下列現(xiàn)象中會(huì)造成光污染的是( )
A.汽車車窗玻璃上貼太陽膜
B.城市建筑大面積安裝玻璃幕墻
C.晚上學(xué)習(xí)時(shí)用護(hù)眼臺(tái)燈
D.用塑料薄膜建造溫室大棚

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(上)期中物理試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將正反面分別畫有鳥籠和小鳥的白色卡片紙,粘貼在圓形竹簽上,快速旋轉(zhuǎn)白色卡片紙,觀察到的現(xiàn)象是( )
A.小鳥在鳥籠里
B.只能看到鳥籠
C.只能看到小鳥
D.小鳥遮住鳥籠

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(上)期中物理試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

南宋著名詩人辛棄疾的詩句“溪邊照影行,天在清溪底.天上有行云,人在云里行.”中所描寫的“天在清溪底”和“人在云里行”兩種情景,是光的( )
A.反射現(xiàn)象
B.折射現(xiàn)象
C.反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象
D.折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(上)期中物理試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

放在凸透鏡主軸上焦點(diǎn)以內(nèi)的點(diǎn)光源S發(fā)出的光.通過凸透鏡后的光路如圖所示.則下列說法正確的是( )

A.凸透鏡可以對(duì)光線起發(fā)散作用
B.凸透鏡只對(duì)平行于主光軸的光線起會(huì)聚作用
C.通過凸透鏡后的光線是發(fā)散的,因?yàn)橥雇哥R的作用是對(duì)光線起發(fā)散作用
D.通過凸透鏡后的光線發(fā)散程度比原來。匀皇菚(huì)聚的一種現(xiàn)象

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(上)期中物理試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

林雨在森林公園游玩時(shí),看到一個(gè)丟棄的透明塑料瓶.她想到,如果下雨使得瓶中進(jìn)了水,就可能會(huì)成為森林火災(zāi)的元兇.于是她撿起瓶子丟進(jìn)了垃圾筒.這其中引起火災(zāi)的主要原因是( )
A.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用
B.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凸透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用
C.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凹透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用
D.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(上)期中物理試卷(5)(解析版) 題型:解答題

在“文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)周”活動(dòng)中,八年級(jí)的全體同學(xué)在操場上放聲歌唱的情景你應(yīng)該還歷歷在目,記憶猶新.下列幾個(gè)情景涉及到的物理知識(shí)是:
(1)獲一等獎(jiǎng)的王洪宇同學(xué)在唱歌時(shí),本班的同學(xué)不看也能知道是在他唱歌,他們是根據(jù)    來判斷的;
(2)表演的同學(xué)在唱歌時(shí),其他同學(xué)熱烈鼓掌,掌聲由于    而產(chǎn)生的;
(3)同學(xué)們能聽到的歌聲是通過    傳播的;
(4)同學(xué)的聲音經(jīng)過話筒和音響系統(tǒng)后出來的聲音的    (選填“音調(diào)”“響度”)增加;
(5)在活動(dòng)過程中,操場上教學(xué)樓的影子越來越    ,這可用    來解釋;
(6)學(xué)校《文正風(fēng)》唐主編用照相機(jī)拍照,為了使成的像更大一些,唐主編應(yīng)該    (選填“靠近”“遠(yuǎn)離”)表演的同學(xué).由此可見,生活中處處有物理.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(上)期中物理試卷(5)(解析版) 題型:解答題

海波是晶體,石蠟是非晶體.小華同學(xué)通過查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象如圖所示,海波的熔化圖象是    (填寫序號(hào)).分析圖象A還可獲得的信息有:

(1)   
(2)   
分析圖象B可獲得的信息有:    (填一條即可).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(上)期中物理試卷(5)(解析版) 題型:解答題

如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,這一過程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或    形成的.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落,在下落過程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨.小冰晶的熔化過程需   

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