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科目：
來(lái)源：《第1-3章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 運(yùn)動(dòng)的世界 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（濟(jì)寧市鄒城四中）（解析版）
題型：選擇題
小沈陽(yáng)在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺(jué)很像．從物理學(xué)角度看，小沈陽(yáng)主要是模仿了刀郎歌聲的（ ）
A．音速
B．音調(diào)
C．響度
D．音色
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來(lái)源：《第1-3章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 運(yùn)動(dòng)的世界 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（濟(jì)寧市鄒城四中）（解析版）
題型：選擇題
有一種專門(mén)存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等．以便今后用這些細(xì)節(jié)獨(dú)有的特征才能親自取走物品，防止被別人領(lǐng)走，這里的“聲紋”記錄的是人說(shuō)話的（ ）
A．音調(diào)
B．響度
C．音色
D．三者都有
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科目：
來(lái)源：《第1-3章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 運(yùn)動(dòng)的世界 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（濟(jì)寧市鄒城四中）（解析版）
題型：選擇題
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科目：
來(lái)源：《第1-3章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 運(yùn)動(dòng)的世界 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（濟(jì)寧市鄒城四中）（解析版）
題型：選擇題
如圖所示的編鐘是我省出土的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器．下列關(guān)于編鐘的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A．它發(fā)出的悅耳聲能在真空中傳播
B．它發(fā)聲的音色與其它樂(lè)器的音色是一樣的
C．它發(fā)出的悅耳聲是它的振動(dòng)產(chǎn)生的
D．敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同的音調(diào)
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來(lái)源：《第1-3章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 運(yùn)動(dòng)的世界 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（濟(jì)寧市鄒城四中）（解析版）
題型：選擇題
下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（ ）
A．關(guān)閉房間的門(mén)窗
B．會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)
C．高速公路旁的房屋裝隔音窗
D．機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩
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來(lái)源：《第1-3章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 運(yùn)動(dòng)的世界 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（濟(jì)寧市鄒城四中）（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，是高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩旁居民的危害．這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的（ ）
A．噪聲的產(chǎn)生
B．噪聲的傳播
C．噪聲的接收
D．以上三種均是
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來(lái)源：《第1-3章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 運(yùn)動(dòng)的世界 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（濟(jì)寧市鄒城四中）（解析版）
題型：選擇題
你家附近建筑工地在施工，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（ ）
A．關(guān)緊門(mén)窗
B．打開(kāi)門(mén)窗，讓空氣加快流通
C．用棉花塞住耳朵
D．告知有關(guān)部門(mén)督促施工單位合理安排施工時(shí)間
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來(lái)源：《第1-3章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 運(yùn)動(dòng)的世界 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（濟(jì)寧市鄒城四中）（解析版）
題型：選擇題
以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的是（ ）
A．摩托車上安裝消聲器
B．機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔
C．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀
D．高架道路兩側(cè)建起透明板墻
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來(lái)源：《第1-3章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 運(yùn)動(dòng)的世界 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（濟(jì)寧市鄒城四中）（解析版）
題型：選擇題
有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
B．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C．超聲波的音調(diào)很低所以人聽(tīng)不到
D．超聲波能傳遞能量
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來(lái)源：《第1-3章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 運(yùn)動(dòng)的世界 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（濟(jì)寧市鄒城四中）（解析版）
題型：選擇題
“五?一”節(jié)學(xué)校舉行了盛大的紅歌比賽．下面有關(guān)說(shuō)法不對(duì)的是（ ）
A．我們從揚(yáng)聲器中聽(tīng)到的歌聲是紙盤(pán)的振動(dòng)產(chǎn)生的
B．我們從揚(yáng)聲器中聽(tīng)到的歌聲是靠空氣傳到人耳的
C．我們能聽(tīng)到幕后是小紅的歌聲是根據(jù)音色判斷的
D．我們的歡呼聲掌聲尖叫聲對(duì)周邊居民不屬于噪聲
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