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科目： 來源：《第1章 走進(jìn)實驗室 第2章 運(yùn)動與能量》2011年單元測試卷A（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩地相距162km，汽車以10m/s的速度從甲地出發(fā)，行駛了72km后，接著又以45km/h的速度行駛到乙地，求汽車從甲地到乙地的平均速度．

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科目： 來源：《第1章 走進(jìn)實驗室 第2章 運(yùn)動與能量》2011年單元測試卷A（解析版） 題型：解答題

用如圖所示的刻度尺測量物體的長度，則所測物體的長度為______cm．

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科目： 來源：《第1章 走進(jìn)實驗室 第2章 運(yùn)動與能量》2011年單元測試卷A（解析版） 題型：解答題

幾個同學(xué)在討論物體的運(yùn)動和靜止．甲認(rèn)為一切物體都是運(yùn)動的，絕對不動的物體是沒有的；乙說有的物體，如高山、森林、房屋等都是不動的，它們是靜止在地球上的．如果你也參與這場討論，那么經(jīng)過這一章的學(xué)習(xí)后，你的觀點(diǎn)是什么呢？

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級（上）月考物理試卷（1月份）（解析版） 題型：選擇題

正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指上下移動去控制琴弦，這樣做的目的是（ ）
A．使二胡發(fā)出不同的音調(diào)
B．為了獲得更好的音色
C．為了獲得更大的響度
D．阻止琴弦振動發(fā)音

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級（上）月考物理試卷（1月份）（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)生在診病時使用聽診器，聽診器（ ）
A．能減小聲音傳播過程中的能量損耗
B．能改變心跳的頻率，使音調(diào)變調(diào)
C．能改變心跳的音色，使聲音好聽些
D．能使心臟振動的振幅增加，響度增大

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級（上）月考物理試卷（1月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小華拎起水壺向暖水瓶中灌開水，小剛在一旁提醒他：“快滿了！”小剛判斷的依據(jù)是（ ）

A．灌的越多，水面上方空氣柱越短，空氣柱振動的頻率越大，音調(diào)越高
B．水灌的越多，水面上方空氣柱越短，空氣柱振動的頻率越小，音調(diào)越高
C．水灌的越多，水面上方空氣柱越短，空氣柱振動的振幅越大，響度越大
D．水灌的越多，水面上方空氣柱越短，空氣柱振動的振幅越小，響度越小

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級（上）月考物理試卷（1月份）（解析版） 題型：選擇題

在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過了一段時間，鏡面又變得清晰起來．鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化是（ ）
A．先液化，后汽化
B．先汽化，后液化
C．只有液化
D．只有汽化

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級（上）月考物理試卷（1月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四幅圖中，其中能表示硫代硫酸鈉熔化過程中的“溫度-時間”圖象的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級（上）月考物理試卷（1月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖是生活中晾衣服的幾種情景，由此判斷下列說法正確的是（ ）

A．衣服A和B相比較，B干的快，說明液體蒸發(fā)的快慢與溫度有關(guān)
B．衣服C和D相比較，D干的快，說明液體蒸發(fā)的快慢與表面積有關(guān)
C．衣服E和F相比較，E干的快，說明液體蒸發(fā)的快慢與空氣流動的快慢有關(guān)
D．蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，它需要放出熱量

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級（上）月考物理試卷（1月份）（解析版） 題型：選擇題

雨后晴朗的夜晚為了不踩到地上的積水，下面的判斷中正確的是（ ）
A．迎著月光走時地上暗處是水，背著月光走時地上發(fā)亮處是水
B．迎著月光走或背著月光走時，都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水
C．迎著月光走時地上發(fā)亮處是水，背著月光走時地上暗處是水
D．迎著月光或背著月光走時，都應(yīng)是地上暗處是水

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同步練習(xí)冊答案