某同學(xué)站在岸上，利用由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組通過拉繩子使停泊在河中的船靠岸，若船受到的拉力始終沿水平方向，船勻速前進(jìn)時受到水的阻力為40500N，此人用的拉力為1.5×10⁴N，則此滑輪組的機(jī)械效率是________（不考慮滑輪重力），若船移動的速度為0.2m/s，則此人拉繩子做功的功率是________W．

圖中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像．下列哪一項操作可能使?fàn)T焰在光屏上成清晰放大的像

1. A.
   透鏡不動，蠟燭、光屏靠近透鏡
2. B.
   透鏡不動，蠟燭、光屏向右移動
3. C.
   透鏡、光屏都不動，蠟燭向右移動
4. D.
   蠟燭、光屏都不動，透鏡靠近光屏

下列說法正確的是

1. A.
   只要物體振動，我們就一定能聽到聲音
2. B.
   擺動的手臂不是聲源
3. C.
   我們聽到了聲音，一定有物體在振動
4. D.
   宇航員在太空可以直接交談

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，所用凸透鏡的焦距是10cm，用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度，將點燃的蠟燭、透鏡、光屏放在這條直線上如圖所示．
將蠟燭和透鏡固定在圖6所示的位置，左右移動光屏始終看不到燭焰在光屏上成像，原因可能是________．重新調(diào)整后，保持蠟燭和透鏡在原來圖中的位置，移動光屏到適當(dāng)?shù)奈恢�，可以在光屏上得到燭焰________（填“正立”或“倒立”）、________（填“放大”或“縮小”）的實像．
要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)________（填“增大”或“減小”）蠟燭到透鏡的距離，再增大光屏到透鏡的距離．

畫出圖中人通過池塘中的水面看到對岸樹木頂端的光路圖，并大致畫出此時對應(yīng)的折射光線．

甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實驗探究．

（1）甲小組選取的定值電阻為25Ω，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為______Ω，此時電壓表的示數(shù)為3.5V，則該小組所用電源的電壓為______V；實驗中若增大電阻箱阻值，電路中的電流將______，電壓表示數(shù)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實驗，他們通過調(diào)節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對應(yīng)的電壓值，并作出U-R圖象（如圖丙）．由圖象可知，電阻箱阻值為20Ω時，電壓表的示數(shù)為______V，該組所選用定值電阻的阻值為______Ω．

如圖所示是“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗裝置．閉合開關(guān)后，銅棒AB、電流表、開關(guān)組成閉合電路．
（1）要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，選擇一種可行的操作：______．
（2）使銅棒AB上下運動，電流表指針能否發(fā)生偏轉(zhuǎn)？______．
（3）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：______．
（4）愛思考的小華結(jié)合此實驗裝置提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想．除此以外你的猜想是：______；
寫出驗證你的猜想的主要步驟：______；
并請你分析實驗結(jié)論：______．

電能表是測量________的儀器．電能表的銘牌標(biāo)示“220V”表示________，“10A（20A）”表示正常工作時允許的最大電流是________A，小紅家的電能表2月底的示數(shù)為，3月底的示數(shù)為，則他家3月份消耗的電能為________kW?h，合________J．

體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績?nèi)绫硭�示，這里比較三人賽跑快慢用的方法是________．

參賽者	甲	乙	丙
成績（秒）	14.2	13.7	13.9

如圖用繩子把一個鐵鎖懸掛起來．把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不要動．鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來，鐵鎖擺回時________（選填“會”或“不會”）碰到自己的鼻子．在擺動過程中，鐵鎖的________能和________能在不斷轉(zhuǎn)化．