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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

17世紀(jì)40年代意大利科學(xué)家    首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的值.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于    毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

靜止在水平桌面上的粉筆盒,若所有的力消失,粉筆盒將    ;做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球若所有的力消失,小球?qū)?u>    .

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汽車在1800N的牽引力作用下,沿著水平路面向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),汽車受到的摩擦力是    ,若牽引力增大到2000N,則汽車受到的摩擦力是    ,汽車做    運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,容器A、B內(nèi)盛有液面在同一水平面的清水,用帶有閥門K的斜管將兩容器相連,當(dāng)將閥門K打開時(shí)水將    流動(dòng).(填“會(huì)”或“不會(huì)”)

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兩個(gè)體重相同的同學(xué)走過(guò)爛泥地時(shí)的情景如圖所示,圖中情景表明   

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小明同學(xué)把一個(gè)質(zhì)量是200克,密度均勻的物體放入水中,物體在水里處于懸浮狀態(tài),則物體所受的浮力為    N,小明從水中取出物體,分成一個(gè)大塊和一個(gè)小塊,若將大塊浸沒入水中,松手后大塊將會(huì)    (g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3)(填上浮、下沉或懸。

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如圖所示,手指用4N的力壓鉛筆尖,鉛筆對(duì)水平桌面的壓力是    N(鉛筆受到的重力忽略不計(jì)).手指與鉛筆尖的接觸面積是0.5mm2,筆尾端與桌面的接觸面積是0.4cm2,手指受到的壓強(qiáng)是    Pa,桌面受到的壓強(qiáng)是    Pa.

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如圖所示,把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中,它們所受到的浮力分別為F和F,則F______F;若兩液體深度相同,則兩液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是P______P(選填“<”、“=”或“>”).

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木塊靜止在斜面上,在圖中畫出木塊受到的支持力和重力的示意圖.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如表是小明同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí),探頭分別位于水和鹽水中不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩側(cè)液柱液面的高度情況.
序號(hào)液體深度h(mm)壓強(qiáng)計(jì)
左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)
1
3018621428
26017122958
39015824284
4鹽水9015424692
(1)分析表中序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而______.
(2)比較表中序號(hào)3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的______有關(guān).
(3)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制不變的量有______和______,要改變的是______.

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