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科目： 來源：2011-2012學年河南省鄭州四中九年級（下）第五次月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大像，此凸透鏡的焦距可能是（ ）
A．6cm
B．10cm
C．16cm
D．20cm

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科目： 來源：2011-2012學年河南省鄭州四中九年級（下）第五次月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

以下關于力的說法中，正確的是（ ）
A．甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用
B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用
C．一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變
D．相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素可能相同

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科目： 來源：2011-2012學年河南省鄭州四中九年級（下）第五次月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

隨著我市經濟的快速發(fā)展，居民生活水平顯著提高，轎車逐漸走進千家萬戶．關于轎車所應用的物理知識，下列說法錯誤的是（ ）
A．觀后鏡能擴大視野，有利于避免交通事故的發(fā)生
B．安全帶做得較寬，是為了增大壓強，保證安全
C．車上配備安全氣囊，是為了防止發(fā)生撞擊時由于慣性對人體造成傷害
D．汽車每過一段時間就需要保養(yǎng)，給有關部件加潤滑油，是為了減小部件間的摩擦

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科目： 來源：2011-2012學年河南省鄭州四中九年級（下）第五次月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

張華同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象，根據圖象，下列說法正確的是（ ）

A．當在導體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.1A
B．當在導體甲的兩端加上2V的電壓時，導體甲消耗的功率為1.25W
C．將甲、乙兩導體并聯后接到3V的電源上時，干路中的電流為0.9A
D．將甲、乙兩導體串聯后接到3V的電源上時，導體乙消耗的功率為0.4W

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科目： 來源：2011-2012學年河南省鄭州四中九年級（下）第五次月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，建筑工人用一個滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m所用的時間為40s，人所用的拉力是400N，則（ ）

A．此滑輪組的機械效率為75%
B．物體上升的過程中機械能總量不變
C．拉力所做的總功為2800J
D．此人的功率為40W

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科目： 來源：2011-2012學年河南省鄭州四中九年級（下）第五次月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

以下是浮力知識的應用，說法正確的是（ ）
A．同一密度計漂浮在不同液體中，所受浮力不同
B．同一密度計在不同液體中漂浮，浸入液體體積越大，所測得的液體密度越大
C．同一艘輪船在海里和河里航行時，所受浮力一樣大
D．同一艘輪船在海里和河里航行時，在海里受的浮力大

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科目： 來源：2011-2012學年河南省鄭州四中九年級（下）第五次月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

能源、信息、材料是現代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法正確的是（ ）
A．太陽能、風能和核能都是可再生能源
B．光纖通訊是依靠超聲波來傳遞信息的
C．在通常情況下，銅、碳棒和陶瓷都屬于導體
D．秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的

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科目： 來源：2011-2012學年河南省鄭州四中九年級（下）第五次月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，完成點光源S發(fā)出的一條光線經過平面鏡反射后過恰好A點的光路．

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科目： 來源：2011-2012學年河南省鄭州四中九年級（下）第五次月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

如圖，杠桿AOB在B端受一重力，還受一個力F2（力臂為L）的作用保持平衡，請畫出中杠桿受到的另一個力F2（力臂為L）的示意圖．

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科目： 來源：2011-2012學年河南省鄭州四中九年級（下）第五次月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下：
（1）把天平放在水平臺上，并將游碼移至標尺左端零刻線處；調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（填“左”或“右”）調節(jié)．
（2）用調節(jié)好的天平測零件的質量，天平平衡時，砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則零件的質量為______g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為______cm3，由此可算得小金屬零件的密度為______g/cm3．
（3）若該零件磨損后，它的密度將______ （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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