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科目: 來源: 題型:填空題

往熱水瓶中灌開水時,可以根據(jù)發(fā)出聲音的________變化來判斷水是否灌滿;看電視時,調(diào)節(jié)音量按鍵改變電視機發(fā)出聲音的________用小木槌輕敲與重敲同一鑼面時,音調(diào)、響度、音色中發(fā)生變化的是________,不發(fā)生變化的________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在凸透鏡成像中,________像是倒立的,________像總是正立的,縮小的像肯定是________像.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,不可以說明光具有能量的是


  1. A.
    白光由七種顏色的色光組成
  2. B.
    光照射到物體上,物體的溫度會升高
  3. C.
    光照射到膠片上,可以使膠片感光
  4. D.
    光照射到太陽能電池板上,可以轉(zhuǎn)化為電能供人們使用

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科目: 來源: 題型:解答題

小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象,分別如圖丙、丁所示.請你回答:

(1)圖乙中,溫度計的示數(shù)為______℃.
(2)圖丙中,______段表示冰的熔化過程,此過程中該物質(zhì)的內(nèi)能______(填“增加”、“減少”或“不變”);
(3)比較圖丙中AB段與CD段可以看出:吸收相同熱量時,冰升溫比水升溫快,原因是______;
(4)婷婷同學(xué)評估小明同學(xué)所畫的圖象丁時指出:圖象中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的,請你幫婷婷陳述其中的奧妙:______.
分析可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的______有關(guān).

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科目: 來源: 題型:解答題

請觀察如圖所示漫畫,并回答小孩上岸后為什么會感到冷,最后又跳回到游泳池的水中?

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科目: 來源: 題型:填空題

杠桿平衡時,動力為10N,阻力為100N,動力臂為0.4m,則阻力臂為________,若動力臂增加0.1m,則動力應(yīng)減小________N.

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科目: 來源: 題型:填空題

使用一定滑輪勻速提起一物體,不計繩子重及摩擦力,拉力F=98N,則物體重________N,它的質(zhì)量是________kg;若繩子移動了4m,則物體要移動________m.(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

在研究凸透鏡成像的是實驗中:
(1)在實驗時,應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______,其目的是為了______.
(2)當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時候,在光屏上得到一個倒立等大的實像,則凸透鏡的焦距是______cm;當(dāng)蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時,所成的像的性質(zhì)是______、______、______,利用此原理制成了______.
(3)要想成縮小的實像,蠟燭到凸透鏡的距離應(yīng)______,生活中的______鏡就是利用這一成像特點的應(yīng)用.
(4)在光具座上依次擺放好蠟燭、凸透鏡、光屏,當(dāng)點燃蠟燭后無論怎么調(diào)整它們之間的距離,都不能在光屏上得到清晰的像,原因是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)一個中學(xué)生的質(zhì)量約為:50______(填上合適的單位),他跑100米所需的時間約為:11______(填上合適的單位).
(2)滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用,在需要改變力的方向時,要使用______(選填“定滑輪”或“動滑輪”);在需要省力時,要使用______(選填“定滑輪”或“動滑輪”).

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科目: 來源: 題型:解答題

小華探究電磁鐵磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系,設(shè)計了如下實驗:他用相同的漆包線在相同的鐵釘上繞制成兩個電磁鐵,它們的線圈匝數(shù)不同,同時用電源分別通電,小華根據(jù)圖示實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,磁性越強.
(1)小華設(shè)計的實驗不妥之處是______.
(2)請你寫出實驗的改進方法______.

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同步練習(xí)冊答案