假設你班為了配合創(chuàng)建“宜居城市”,最近以“Life in the future :for better or worse?”為題進行了一次討論。許多同學對未來表示樂觀,但也有一些同學對未來有些擔心。請你根據(jù)下列表格中的內(nèi)容要點提示,用英語寫一篇短文。

樂觀者的觀點

1.世界變得更好

2.生活水平提高

3.人的壽命更長

擔心者的觀點

1.世界變得更擠

2.環(huán)境問題更多

3.能源變得更少

你自己的觀點

考生自擬(至少兩點)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注意:

1.詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);

2.短文須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使短文連貫、通順;

3.短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。

參考詞匯: 水平、標準standard  n.; 觀點、看法opinion

Life in the future:for better or worse?

Many students are optimistic(樂觀的)about the next fifty years.__________________

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【答案】

one possible version:

    Life in the future:for better or worse?

     Many students are optimistic(樂觀的)about the next fifty years.In fact,they think

  that the world will be a better place than it is now and our lives will be greatly improved.

  As a result,people will have a higher standard of living and live longer.

     However,other students are worried about the future.They say the world will

  become more crowded.Therefore,we will have even more environmental problems and

  live in a world with less energy available.

     But in my opinion,I think we will find ways to solve our problems and everyone will

  live more happily.

【解析】本文屬于議論文,主體時態(tài)為一般現(xiàn)在時。寫作時要用正確的句式表達出樂觀者和擔心者的觀點,最后用自己的觀點結(jié)束全文。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中英語 來源:2013年江蘇省蘇州市高級中等學校招生考試英語 題型:056

書面表達

假設你班為了配合創(chuàng)建“宜居城市”,最近以“Life in the futurefor better or worse?”為題進行了一次討論。許多同學對未來表示樂觀,但也有一些同學對未來有些擔心。請你根據(jù)下列表格中的內(nèi)容要點提示,用英語寫一篇短文。

注意:

1.詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);

2.短文須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使短文連貫、通順;

3.短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。

參考詞匯:

水平、標準standard n.;

觀點、看法opinion n.

Life in the future:for better or worse?

  Many students are optimistic(樂觀的)about the next fifty years.________________

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科目:初中英語 來源: 題型:

假設你班為了配合創(chuàng)建“宜居城市”,最近以“Life in the future :for better or worse?”為題進行了一次討論。許多同學對未來表示樂觀,但也有一些同學對未來有些擔心。請你根據(jù) 下列表格中的內(nèi)容要點提示,用英語寫一篇短文。

樂觀者的觀點

1.世界變得更好

2.生活水平提高

3.人的壽命更長

擔心者的觀點

1.世界變得更擠

2.環(huán)境問題更多

3.能源變得更少

你自己的觀點

考生自擬(至少兩點)

注意:

1.詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);

2.短文須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使短文連貫、通順;

3.短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。

參考詞匯: 水平、標準standard  n.; 觀點、看法opinion  n.

Life in the future:for better or worse?

Many students are optimistic(樂觀的)about the next fifty years.__________________

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