分析 --你好!歡迎來到志愿組織.我能為你做什么?
--我準備好為我們的城市做一些志愿活動.我喜歡戶外工作.
--好的,你能幫忙打掃街道.
--我能做.順便問一下,我的妹妹也想成為一個志愿者.但是她不喜歡做戶外工作.
--她喜歡做什么呢?
--她喜歡和小孩玩耍.
--她能夠在醫(yī)院看望生病的孩子.她能和他們玩游戲.
--那是一個好主意.非常感謝.
--不用謝.
解答 答案:
51.C;根據(jù)語境,Welcome to…歡迎到…,通常緊接著是詢問,能為你做些什么,所以選C.
52.B;根據(jù)上句說,我喜歡做戶外工作,所以推薦的志愿活動為戶外的活動,所以選B.
53.A;根據(jù)后一句,提到另一個人she,所以根據(jù)選項,A比較恰當,順便提到"我"的妹妹也想成為志愿者.
54.D;根據(jù)答句,回答她喜歡做的事情,推測上句詢問她喜歡做什么,所以選D.
55.E;志愿者給出的志愿活動她能夠在醫(yī)院看望生病的孩子.她能和他們玩游戲.是很不錯的,所以選E比較恰當.
點評 補全對話題,考生注意結(jié)合語境中上下句,選擇適當?shù)木渥,注意語意通順.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | and | B. | but | C. | or | D. | so |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to give up | B. | give up | C. | giving up | D. | gives up |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:改錯
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科目:初中英語 來源: 題型:單詞造句
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | used to,used to | B. | used to,am used to | ||
C. | am used to,used to | D. | am used to,am used to |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
現(xiàn)象 | |||
弊端 | 1.…影響和家人與朋友的關系(relationship) 2.…可能增加交通事故的危險 3.…對健康有害,不利于學習和工作 | ||
觀點 | 事實上,面對面交流更加便利并勝過網(wǎng)上聊天.手機對于現(xiàn)代生活確實有幫助且極為重要,但是要正確利用手機,從而成為健康的使用者而不要成為低頭族. |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | pay | B. | paid | C. | am paid | D. | am paying |
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