書面表達(dá)。
     學(xué)生會(huì)要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生，Tom想推薦他的同學(xué)John競(jìng)爭(zhēng)最樂(lè)于助人獎(jiǎng) (Most Helpful Student
Award)。請(qǐng)以Tom的名義給學(xué)生會(huì)主席寫一封推薦信。詞數(shù)約80，不包括已給出的開頭和結(jié)尾。
     推薦信中必須包括下列要點(diǎn)：John
     1、有禮貌，勤奮，樂(lè)于助人，常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。
     2、聰明，記憶力好，學(xué)東西很快。
     3、經(jīng)常為希望工程募集物品，照顧老年之家的老人。
     4、電腦用得好，經(jīng)常為幫扶俱樂(lè)部 (the Helping Hands Club) 從網(wǎng)上獲取資料。
     5、上周，一個(gè)小男孩迷路，John將他送回家，男孩的父母很感激他。
Dear Sir,
      I would like                                                                                                                              
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                    
We will be glad if he can win the award.
Thank you
Yours faithfully
Tom 
      Best wishes for you! Hope to see you soon!
Dear Sir,
    I would like to recommend John for the Most Helpful Student Award. He is polite, helpful and often helps
with our lessons. Besides that, he is clever and learns things well. He often cares the elderly. He is good at
Computer and can look for things on the Internet for the Helping Hands Club. Last week, a boy lost his way.
John sent him home so the boy's parents were grateful to him.
We will be glad if he can win the award.
Thank you
Yours faithfully
Tom
     Best wishes for you! Hope to see you soon!
(答案不唯一)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆重慶市重慶一中九年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：寫作題

書面表達(dá)。(15分)
假設(shè)你是興華中學(xué)的初三、1班學(xué)生童笑。中考結(jié)束后，你校將選拔一些學(xué)生，利用暑期到留守兒童(left-behind children)中心去做志愿者，為那里的孩子們輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信：
　　·對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)（如對(duì)本人、社會(huì)的益處等）
·個(gè)人優(yōu)勢(shì)介紹（如性格特點(diǎn)、英語(yǔ)能力等）
·你的輔導(dǎo)設(shè)想（如教授英語(yǔ)歌曲、學(xué)習(xí)方法等）
要求：
1. 短文必須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名和所在學(xué)校的名稱；
3. 詞數(shù)：80 詞左右（信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。
Dear Sir or Madam,
　　I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2014屆杭州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

書面表達(dá)

某市教育局將每年9月1日定為愛(ài)心慈善日（今年活動(dòng)的主題是“人人為貧困孩子獻(xiàn)愛(ài)心”）。請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的名義寫一封倡議書，內(nèi)容要點(diǎn)如下：（括號(hào)中的詞匯可供參考）

1．許多孩子因貧困而上不起學(xué)。(too…to…)

2．他們沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)用品和衣服。

3．每個(gè)孩子都有上學(xué)的權(quán)利。(have the right to do sth)

4．我們應(yīng)當(dāng)盡最大的努力去幫他們，比如……    (try one’s best to…)

5．希望他們和我們一樣享有在學(xué)校接受教育的機(jī)會(huì)。(the same…as…,  get an education)

注意：(1)文章開頭、結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；(2)詞數(shù)：70左右。

 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

書面表達(dá)（15分）

社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題，如：水污染，動(dòng)物滅絕等。如何使我們的世界變得更加美好，是我們要思考的一個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，以“Let’s Make Our World More Beautiful”為題，寫一篇80詞左右的英語(yǔ)短文。

                          

Our environment is getting worse and worse,                                                                                       

                                                                                     

                                                                                     

                                                                                     

                                                                                     

 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
     學(xué)了關(guān)于克隆的文章后，李明很有感觸，他在日記中寫道：孩子的DNA來(lái)自父母。媽媽的嘴小，
所以我的嘴也小，爸爸的眼睛大，所以我的眼睛也大，媽媽的個(gè)子矮，所以我的個(gè)子也矮；他們的
頭發(fā)都很黑，所以我的頭發(fā)也很黑。我非常想克隆一個(gè)我。那樣的話，我就不用上學(xué)，天天玩耍，
而讓他替我上學(xué)！
     請(qǐng)幫李明用英語(yǔ)寫寫這段話。
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：0119 月考題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
       學(xué)了關(guān)于克隆的文章后，李明很感興趣，他在日記中寫道：孩子的DNA來(lái)自父母。媽媽的嘴小，
所以我的嘴小；爸爸眼睛大，所以我的業(yè)大；媽媽個(gè)子矮，所以我的個(gè)子也矮：他們的頭發(fā)都是黑的，
所以我的頭發(fā)也很黑。我非常想克隆一個(gè)我。那樣的話，我會(huì)幫媽媽干一些家務(wù)，星期天可以和同學(xué)
便踢足球邊做作業(yè)。請(qǐng)幫李明完成這篇日記。（至少80字）。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           

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