Question

最近你們學(xué)校要舉行一次”中學(xué)生該不該上網(wǎng)”的討論。你是贊成者之一，認(rèn)為我們不應(yīng)該因噎廢食。請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容寫一篇發(fā)言稿。

益處	注意事項(xiàng)	你的看法
1.看國內(nèi)外新聞，獲取信息。 2.發(fā)e-mail，打電話。 3.上網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，閱讀各種書籍，自學(xué)外語。 4.欣賞音樂，觀看體育比賽，玩棋牌等游戲，網(wǎng)上購物，豐富我們的生活。	1.不要沉湎于(be given to)上網(wǎng)以免影響生活和學(xué)習(xí)。 2.不要上不健康的網(wǎng)站。

要求：1．文章必須包括表中的全部內(nèi)容。
2．詞數(shù)為100字左右。
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Answer 1

Good morning，everyone.
I think Surfing the Internet is good for us. We can watch the news and learn the information about the world. We can call or e-mail others. We can go to the Internet schools, read kinds of books or learn a foreign language. If you like music, you enjoy plenty of songs on computers. If you like sports, you can watch all kinds of games. And you can play cars, too. The Internet makes our life easier. We can shop on it.
But I don’t think it’s good to be given to surfing the Internet. Playing computer games too much may influence our life. And you shouldn’t look over the unhealthy websites. They may lead you to the wrong way.
That’s all. Thank you.

試題分析：本篇書面表達(dá)是一篇提綱類話題作文。請(qǐng)你寫一篇關(guān)于”中學(xué)生該不該上網(wǎng)”的討論發(fā)言稿。話題貼近學(xué)生生活，使學(xué)生易于發(fā)揮。作文可以分為三個(gè)方面：1.上網(wǎng)的益處；2.上網(wǎng)注意事項(xiàng)；3.你的看法。要做到層次分明，段落清楚。人稱為第一人稱，主要使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。注意：句子結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確，要點(diǎn)要齊全，內(nèi)容要合理，篇章結(jié)構(gòu)要連貫，還應(yīng)滿足詞數(shù)要求。
【亮點(diǎn)說明】該文內(nèi)容合理，結(jié)構(gòu)連貫，段落清晰，要點(diǎn)齊全。該文內(nèi)容合理，結(jié)構(gòu)連貫，段落清晰，要點(diǎn)齊全。有些句子使用了一些固定句式和短語，為文章增色不少.如: be good for；lead sb to等。還用了一些連詞如：if和and等。提醒學(xué)生學(xué)習(xí)中注意總結(jié),牢記一些固定句式及短語,寫作時(shí)就可以適當(dāng)引用,使文章的表達(dá)更有邏輯性,更富有條理性。