13.越來(lái)越多汽車進(jìn)入我們的家庭生活,改善了我們的生活,但同時(shí)也帶來(lái)了很多問(wèn)題,如塞車和車禍,給家庭和社會(huì)帶來(lái)極大的危害.作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做呢?
請(qǐng)寫一篇有關(guān)交通安全的短文(80字左右)
內(nèi)容包含:
1.遵守交通規(guī)則,如走人行道/過(guò)斑馬線.
2.別在街道上或馬路上玩耍和踢球.
3.勸父母不能酒后駕車.
你可以適當(dāng)增加內(nèi)容,讓短文通順,過(guò)渡自然.
參考詞匯:sidewalk 人行道 zebra-crossing 斑馬線
注:第一段已給出,不計(jì)入總數(shù)
With more and more cars coming into our families,we are happy that it has greatly improved our life.But unluckily,it has also brought many problems,such as heavy traffic and traffic accidents.

分析 高分句型一:
when we cross zebra-crossing,stop and look right and left,then go across fast.當(dāng)我們穿過(guò)斑馬線時(shí),停下來(lái),左右看,然后快速穿過(guò).
when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句.
高分句型二:
we can ①tell our parents ②not to drink before they drive,not to run through red lights,not to talk and laugh while driving etc.我們可以告訴我們的父母在開(kāi)車前不要喝酒,不要闖紅燈,開(kāi)車時(shí)不要說(shuō)笑等等.
①tell sb not to do sth告訴某人不要做某事
②動(dòng)詞不定式的否定式在to前面直接加not

解答 Traffic safety is everybody's business.We must obey the rules.For example,we must walk on walk side.When we cross zebra-crossing,stop and look right and left,then go across fast.【高分句型一】【遵守交通規(guī)則,如走人行道/過(guò)斑馬線.】Don't play football on the road.【別在街道上或馬路上玩耍和踢球】we can tell our parents not to drink before they drive,not to run through red lights,not to talk and laugh while driving etc.【高分句型二】【勸父母不能酒后駕車】
We can say cars are coming into our life,but only when everybody thinks traffic safety is everybody's business can we be safe driving on roads and walking on sidewalks.

點(diǎn)評(píng) 此為材料作文,要仔細(xì)審題,抓住重點(diǎn),將所給信息條理清楚的表達(dá)出來(lái),可使用一些表示順序的詞,使論述更明確,更有層次感.還要注意多使用一些委婉的提建議的句型,盡量使用不同的句型以避免文章枯燥單調(diào).要求語(yǔ)句通順,語(yǔ)法,詞匯,時(shí)態(tài)正確,書寫規(guī)范.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.I'm sorry,I should call you this morning___ I forgot. I was really busy!( 。
A.andB.butC.soD.or

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

4.I think swimming isprobablythe best form of exercise you can get.(probable)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

1.下面六幅圖片描述的是今天早晨發(fā)生的一件事,假設(shè)你是圖中的小男孩,請(qǐng)用英語(yǔ)寫一篇日記,記述事件發(fā)生的經(jīng)過(guò).
要求:1.語(yǔ)句規(guī)范、通順,情節(jié)合理、完整;
2.記述過(guò)程中要適當(dāng)使用對(duì)話,使描述更加生動(dòng)、形象;
3.詞數(shù):80~100詞左右,日記的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入詞數(shù);
4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校等信息.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

8.自古以來(lái)"友善"是中華民族的傳統(tǒng)美德.英才國(guó)際學(xué)校廣播臺(tái)正在進(jìn)行"我友好,我善良"系列人物介紹.請(qǐng)你根據(jù)下列表格提示和要求,寫意篇介紹講明同學(xué)的文字稿.
基本情況姓名江明
班級(jí)九(3)
日常表現(xiàn)1.文明禮貌,主動(dòng)熱情問(wèn)候他人;
2.團(tuán)結(jié)友好,能與他人和睦相處;
3.富有愛(ài)心,力所能及幫助他人.
具體事例任選日常表現(xiàn)之一,舉例介紹.
愿望做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人.
參考詞匯:say hello to;make friends;kindness;get on well with;care about
寫作要求:1.次數(shù)不少于80(短文的開(kāi)始語(yǔ)已給出,不計(jì)人總詞數(shù));
2.內(nèi)容完整,語(yǔ)言流暢,不要逐句翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;
3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名及校名.
Good morning,everyone!Today  I am to introduce a teenager.his name Jiang Ming.
                 .

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

18.Wewish (hope/wish) you a happy New Year.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

5.Mom is ill.She islying( lie) in bed now.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

2.The mistake issimilar (同樣的) to the one that you made in yesterday's homework.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

3.For ten weeks,in a great house on the island of St Thomas,Doctor Sharp,a famous scientist,tried to teach a six-year-old dolphin to speak English,Margaret Howe,an experiment helper,would live day and night with Peter,a dolphin.And they would eat,bathe,sleep and play together from Sunday to Friday,with only Saturdays off for Margaret.She lived her 1ife in swimming clothes--with a coat on colder evenings---and cut her hair short so that she could get on with Peter more easily.
After a few days,Peter was becoming more and more interested in winning her attentions.He threw a ball against her shower towel to get her to play.As time went by,he only wanted to play ball with her and not on his own.
The problem was that,just at the time Peter and Margaret began to get on well just as two best friends,the experiment ended and the lab was closed.After a few weeks,Margaret received the sad news that Peter had killed himse1f by refusing to breathe,and sinking to the bottom of his pool.
Dolphins may not speak English---but,just like humans,they know all about broken hearts.
38.What is Peter?A
A.A dolphin.
B.A scientist.
C.A doctor.
D.An experiment helper.
39.How many days did Margaret work a week during the experiment?C
A.Four          
B.Five.
C.Six.
D.Seven.
40.Which of the following is true?B
A.Margaret didn't leave the lab.
B.The lab was closed and the dolphin died.
C.The dolphin could speak English at last.
D.Dr Sharp was satisfied with the experiment.
41.From this passage,what can we infer(推斷)?C
A.Dolphins aren't worth studying.
B.Margaret didn't like the dolphin.
C.Dolphins may have feelings just like humans.
D.Margaret had short hair during the experiment.

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同步練習(xí)冊(cè)答案