Question

3．Read a Timeline
Every family has a history．A timeline can show events in a family's history．A timeline is an ordered group of words and dates that shows when events happened．
Learn the skill
Step1The title tells what the timeline is about．The timeline has a line divided in equal parts．Each part stands for 10years．
Step2  Look at the first and last numbers on the timeline．The numbers are years．The events on the timeline happened between these years．
Step3  The numbers with the events on the timeline tell the year in which each event happened．
Practice the skill
TitleLily's family．

56．How long does each part in the timeline stand for？Ten years
57．Where did Lily's great-grandmother come from？（in no more than 4words）She is from China．
58．Who was born in 1970？Lily's father
59．What happened in 1994？Lily's parents married．
60．What's the best title of the timeline？Lily's family．．

Answer 1

分析 閱讀時間軸
每個家庭都有一段歷史，一個時間線可以顯示一個家族的歷史事件，一個時間線就是排列有序的展示事件發(fā)生的一組文字和日期．
學(xué)習(xí)技能
第一步：標(biāo)題告訴了我們時間線是關(guān)于什么的．時間線有一條被分為相等部分的線．每一部分代表10年．
第二步：看時間線的第一個和最后一個數(shù)字．這些數(shù)字是年份．時間線上的事件發(fā)生在這些年之間．
第三步：在時間線上帶有事件的數(shù)字告訴我們每一個事件發(fā)生的年份．
練習(xí)技巧
標(biāo)題 Lily的一家
1946年莉莉的爺爺出生          1970年莉莉的父親出生
1935年莉莉的曾祖母從中國來到美國      1965年莉莉的爺爺奶奶結(jié)婚  1994年莉莉的父母結(jié)婚 1999年莉莉出生

解答 56．Ten years．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"Each part stands for 10years．"可知時間線上每一部分代表的是10年．故答案為：Ten years．
57．She is from China．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)圖片中"1935 Lily's great grandmother comes to the USA from China"可知莉莉的曾祖母來自于中國．故答案為：She is from China．
58．Lily's father．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)時間線中1970 Lily's father is born．可知出生在1970年的是莉莉的父親．故答案為：Lily's father．
59．Lily's parents married．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)圖片中"1994 Lily's parents marry"可知在1994年，莉莉的父母結(jié)婚了．1994年為過去的時間，故答案用一般過去時．故答案為：Lily's parents married．
60．Lily's family．推理判斷題．根據(jù)"The title tells what the timeline is about．"可知標(biāo)題告訴我們時間線是關(guān)于什么的．通過看圖片信息，可知這個時間線是關(guān)于Lily一家人的．故答案為：Lily's family．

點評 本題考查閱讀應(yīng)用能力，先解釋時間線是什么，怎么看，然后給出一個具體的時間線，進行分析解答．