假設(shè)你叫李明,你有一個網(wǎng)友叫 Bill ,現(xiàn)在根據(jù)下面提示給他寫一封信,介紹自己的情況。
提示:1,李明,中學(xué)生,家住武漢。2,家里的情況,3,喜歡集郵和體育運動以及原因。4,集郵和體育運動多長時間。5,其他愛好和學(xué)習(xí)情況。。。。。適當發(fā)揮,詞數(shù)70左右。
Dear  Bill:
        My  name  is  LiMing                                                  
                                                                              
                                                                          

解析試題分析: 這是一篇應(yīng)用文寫作,寫一封信。給出的材料比較全面,我們所要做的首先是應(yīng)用正確的英語句子把這些內(nèi)容表達出來,在此基礎(chǔ)上亦可適當發(fā)揮,注意不要遺漏材料中給出的要點。寫作前先結(jié)合要表達的事情確定句子的人稱時態(tài),注意標點符號及大小寫等問題,不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系,語意連貫。
考點:應(yīng)用文的寫作
點評:注意寫作中的時態(tài)、人稱和數(shù)的問題,時態(tài)一般是一般現(xiàn)在時態(tài),人稱是第一人稱較多。寫作中語言要準確、簡明,說明有條理,符合邏輯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市八年級上學(xué)期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達 (滿分10分)
假設(shè)你叫李俊,你的美國朋友David想要在中國結(jié)交更多的朋友。你通過電子郵件,把你的同學(xué)王明介紹給他。王明情況見下表:

性別

年齡
14
外貌
方臉,大眼睛,短發(fā),高個子;
個性
很有幽默感,替朋友保守秘密,從不說他人壞話;
愛好
喜歡動物,在家養(yǎng)了一些寵物;
理想
當一名校長 (headmaster),讓學(xué)生有更多的時間娛樂;
春節(jié)計劃
到美國旅游,參觀美國白宮。
 要求:1. 注意文章條理,語句通順;2. 詞數(shù)80左右,郵件的開頭和結(jié)尾已給出,不
計入總詞數(shù)。
Dear David,
How are you? I’m writing to introduce my classmate Wang Ming to you.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
I hope you can make friends with him as soon as possible. Maybe you can show him around your country at the Spring Festival.
Best wishes,
Yours,
Li Jun

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科目:初中英語 來源:2014屆湖北省八年級月考英語卷(解析版) 題型:書面表達

假設(shè)你叫李明,你有一個網(wǎng)友叫 Bill ,現(xiàn)在根據(jù)下面提示給他寫一封信,介紹自己的情況。

提示:1,李明,中學(xué)生,家住武漢。2,家里的情況,3,喜歡集郵和體育運動以及原因。4,集郵和體育運動多長時間。5,其他愛好和學(xué)習(xí)情況。。。。。適當發(fā)揮,詞數(shù)70左右。

Dear  Bill:

        My  name  is  LiMing                                                  

                                                                              

                                                                          

 

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科目:初中英語 來源:2014屆江蘇省宿遷市八年級上學(xué)期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達

書面表達 (滿分10分)

假設(shè)你叫李俊,你的美國朋友David想要在中國結(jié)交更多的朋友。你通過電子郵件,把你的同學(xué)王明介紹給他。王明情況見下表:

性別

年齡

14

外貌

方臉,大眼睛,短發(fā),高個子;

個性

很有幽默感,替朋友保守秘密,從不說他人壞話;

愛好

喜歡動物,在家養(yǎng)了一些寵物;

理想

當一名校長 (headmaster),讓學(xué)生有更多的時間娛樂;

春節(jié)計劃

到美國旅游,參觀美國白宮。

 要求:1. 注意文章條理,語句通順;2. 詞數(shù)80左右,郵件的開頭和結(jié)尾已給出,不

計入總詞數(shù)。

Dear David,

How are you? I’m writing to introduce my classmate Wang Ming to you.

_______________________________________________________________________________

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I hope you can make friends with him as soon as possible. Maybe you can show him around your country at the Spring Festival.

Best wishes,

Yours,

Li Jun

 

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科目:初中英語 來源: 題型:

 假設(shè)你叫李俊,你的美國朋友David想要在中國結(jié)交更多的朋友。你通過電子郵件,

把你的同學(xué)王明介紹給他。王明情況見下表:

性別

年齡

14

外貌

方臉,大眼睛,短發(fā),高個子;

個性

很有幽默感,替朋友保守秘密,從不說他人壞話;

愛好

喜歡動物,在家養(yǎng)了一些寵物;

理想

當一名校長 (headmaster),讓學(xué)生有更多的時間娛樂;

春節(jié)計劃

到美國旅游,參觀美國白宮。

  要求:1. 注意文章條理,語句通順;2. 詞數(shù)80左右,郵件的開頭和結(jié)尾已給出,不

計入總詞數(shù)。

Dear David,

    How are you? I’m writing to introduce my classmate Wang Ming to you.

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     I hope you can make friends with him as soon as possible. Maybe you can show him around your country at the Spring Festival.

     Best wishes,

                                   Yours,

                                                          Li Jun

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