假定你是中學(xué)生李華。在一位名叫TigerMom的學(xué)生家長(zhǎng)的博客上,你看到如下內(nèi)容。請(qǐng)你根據(jù)博客內(nèi)容、寫作要點(diǎn)和要求,給這位家長(zhǎng)回復(fù)。
I'm the mother of a fourteen-year-old girl. I have a rule for my daughter: be among the top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in school, but some friends of mine keep telling me that I put too much pressure(壓力)on her. Am l wrong?
寫作要點(diǎn):
1.表明自己的看法;
2.陳述自己的理由(可舉例說明);
3.提出至少兩條建議
注意:
1.詞數(shù)90左右:
2.短文的開頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn);可適當(dāng)發(fā)揮,使其通順、連貫:
4.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
Hi,TigerMom,
What troubles you is actually a trouble for many parents in China. My idea is that
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略
【解析】
試題分析:本文的寫作首先表明自己的看法,可以說明這樣對(duì)女孩施以壓力的方法是不對(duì),表明自己并不贊同這樣做;然后說明自己的理由,可以說明孩子在壓力過大中學(xué)習(xí)生活對(duì)自己的學(xué)習(xí)并不好,只會(huì)成為書呆子bookworm,并不能很好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),也不能和同學(xué)很好的相處,也許這樣在壓力中學(xué)習(xí)自己并沒有品味到學(xué)習(xí)的真正樂趣。最后提出自己的兩條建議,可以建議這位家長(zhǎng)多和孩子溝通,帶她去野營(yíng),做運(yùn)動(dòng)來緩解她的壓力,同時(shí)改變自己對(duì)成功的看法,并非所有成績(jī)好的孩子將來就成功,強(qiáng)調(diào)態(tài)度看法的改變才是解決問題的根本。
考點(diǎn):提綱類寫作
點(diǎn)評(píng):本文有難度,對(duì)字?jǐn)?shù)要求也比較多,對(duì)于初中英語的作文,著重考察學(xué)生連詞成句的能力,要在“準(zhǔn)”字上下功夫。在寫作中注意人稱與謂語動(dòng)詞的數(shù)關(guān)系和動(dòng)詞時(shí)態(tài)等諸多方面。對(duì)于中學(xué)作文的寫作,盡量將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到作文中,寫出富于變化、結(jié)構(gòu)緊湊的文章,不要出現(xiàn)中式英文。
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科目:初中英語 來源:2013屆江蘇省蘇州市相城區(qū)初中畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬英語卷(帶解析) 題型:寫作題
假定你是中學(xué)生李華。在一位名叫TigerMom的學(xué)生家長(zhǎng)的博客上,你看到如下內(nèi)容。請(qǐng)你根據(jù)博客內(nèi)容、寫作要點(diǎn)和要求,給這位家長(zhǎng)回復(fù)。
I'm the mother of a fourteen-year-old girl. I have a rule for my daughter: be among the top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in school, but some friends of mine keep telling me that I put too much pressure(壓力)on her. Am l wrong?
寫作要點(diǎn):
1.表明自己的看法;
2.陳述自己的理由(可舉例說明);
3.提出至少兩條建議
注意:
1.詞數(shù)90左右:
2.短文的開頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn);可適當(dāng)發(fā)揮,使其通順、連貫:
4.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
Hi,TigerMom,
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