分析 A:早上好,醫(yī)生!
B:早上好,年輕人!怎么了?
A:我頭疼,咳嗽得厲害.
B:你像這樣多久了?
A:從昨天開始.
B:別擔(dān)心,讓我看看你,你量了體溫嗎?
A:我沒有,但我的頭是熱的.
B:嗯…沒什么嚴(yán)重的,你得了重感冒.
A:我該怎么辦?
B:吃點(diǎn)藥,躺在床上好好休息一下,過幾天就會好的.
A:非常感謝.
B:不客氣.
解答 56.What's wrong with you?考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:我頭疼,咳嗽得厲害,可知此處應(yīng)該是:怎么了?故填What's wrong with you?
57.How long have you been like this 考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:從昨天開始,可知此處應(yīng)該是:你像這樣多久了?故填How long have you been like this.
58.Have you taken your temperature?考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:我沒有,但我的頭是熱的,可知此處應(yīng)該是:你量了體溫嗎?故填Have you taken your temperature.
59.What should I do?考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:吃點(diǎn)藥,躺在床上好好休息一下,過幾天就會好的,可知此處應(yīng)該是:我該怎么辦?故填What should I do.
60.Thank you very much.考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:不客氣,可知此處應(yīng)該是:非常感謝.故填Thank you very much.
點(diǎn)評 本題考查的是情景交際,做這種題的關(guān)鍵是要聯(lián)系上下文選擇合適的選項(xiàng),使文章連貫通順.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | angry | B. | full of | C. | interested in | D. | surprised at |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | can | B. | should | C. | may | D. | must |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | keeps in touch with; touch | |
B. | keeps in touched with; touched | |
C. | keeps in touching with; touching | |
D. | keeps in touch with; touched |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | lonely,lonely | B. | alone,lonely | C. | lonely,alone | D. | alone,alone |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | What do you want? | B. | May I try it on | ||
C. | Can I help you | D. | What else do you want |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | one | B. | it | C. | some | D. | this |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | dressed up | B. | dressed in | C. | dressed | D. | were dressed |
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