分析 文章大意:這是一篇記敘文.講述了一只老鼠被獅子抓住了,它請求獅子放了它并承諾會回報它,獅子放了它;后來一次,獅子中了獵人的陷阱,被一張大網(wǎng)捕獲了,那只老鼠來幫助它,咬破了網(wǎng),獅子獲救了.
解答 61.fast 考查副詞辨析.由a mouse was hurrying home可知老鼠是快速地走,fast表示快速地,可作副詞,此處修飾動詞was going.
62.caught 考查時態(tài).a(chǎn)nd連接并列成分,此處and前的woke up是用的過去式,說明時態(tài)是一般過去時,所以此處要填catch的過去式,表示抓住了這只老鼠.
63.such 考查固定搭配.such…as…表示像…一樣的,such后修飾名詞,此處的a big and strong animal是名詞詞組,表示像你這么小的動物怎么能幫助像我一樣又大又強壯的動物呢.
64.hung 考查時態(tài).由文章的時態(tài)可知,此處要用一般過去時,所以填hang的過去式hung,表示他們將一張大網(wǎng)掛在三棵樹上.
65.meat 考查名詞與對語境的理解.由上文的tied a piece of meat to it可知此處表示獅子聞到了味道,找到了這塊肉,填meat.
66.heard 考查動詞與時態(tài).由全文的時態(tài)可知,此處要用一般過去時,所以填hear的過去式,表示這只獅子聽到了一個聲音.
67.nobody 考查不定代詞與對語境的理解.由How can you help me可知此處表示我被網(wǎng)捕了,沒有人能幫助我,填nobody表示沒有人.
68.teeth 考查名詞的數(shù).結(jié)合語境可知此處表示老鼠用尖牙齒咬破了網(wǎng),牙齒不只一顆,所以填tooth的復(fù)數(shù)形式teeth.
69.hole 考查名詞與對語境的理解.結(jié)合語境可知,老鼠是將網(wǎng)咬破了洞,獅子才能出來,所以用hole表示洞,前面有不定冠詞a修飾,所以填單數(shù)形式即可.
70.promised 考查動詞與時態(tài).結(jié)合語境可知這只小老鼠做了它所承諾的事情,承諾這個動作是發(fā)生在did前的,did用的過去式,所以承諾是發(fā)生在過去的過去,要用過去完成時,結(jié)構(gòu)為had+動詞的過去分詞,此處助動詞had已經(jīng)給出,填promise的過去分詞即可.
點評 考查平日語法知識的積累,注意人稱時態(tài)和名詞的數(shù)的變化,并結(jié)合語境作答,注意上下文間的邏輯關(guān)系是解題關(guān)鍵.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | come | B. | to come | C. | can come | D. | came |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | pencil box | B. | schoolbag | C. | card | D. | notebook |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
What they want | Love 30% | Money 25% | Freedom(自由)21% | Control 10% | Something else 14% |
Who they want to talk with | Classmates 27% | Family members 60% | No one 13% | ||
Whether they can talk with their parents freely | Yes 52% | No 13% | A little difficult 35% | ||
The way they prefer to live | Living with parents 58% | Living with grandparents 13.5% | No idea 28.5% | ||
Ideas about parents'working in the city | Bad 26% | Good 30.5% | No idea 43.5% | ||
The happiest place | School 59% | Home 35% | Friends'homes 6% |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
hold leave live look play |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
care unless wonder way another make take deep show afraid so happy |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Going down | B. | going up | C. | going by | D. | Going on |
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