I hope you________ tomorrow.

A. to come B. are come C. can come D. come

C 【解析】句意:我希望你明天能來(lái)?疾橘e語(yǔ)從句。本句動(dòng)詞hope后接賓語(yǔ)從句;tomorrow明天,不可用于一般現(xiàn)在時(shí),可排除ABD三項(xiàng)。根據(jù)句意和語(yǔ)境,可知選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:Unit6 第六單元鞏固練習(xí) 題型:單選題

—What a hot day!

—The weather report says it will be even tomorrow.

A. cooler B. hotter C. wetter D. colder

D 【解析】試題分析:句意:多么熱的一天啊!天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天甚至更熱。今天與明天相比較,要用比較級(jí),由上句hot可知應(yīng)用它的比較級(jí)hotter,even修飾比較級(jí)。故選B。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:牛津譯林版七年級(jí)上冊(cè) Unit 4 My Day 英語(yǔ)試卷 題型:單選題

night, there will be fireworks in the city.

A. At B. To C. On D. In

A 【解析】句意:在晚上,城里將有煙火。A. At常用在時(shí)刻的前面;B. To到;C. On在具體的某一天,或某一天的早晨、下午、晚上;D. In在某一年,某一個(gè)月。at night作為固定搭配來(lái)使用,故答案為A。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:牛津譯林版8A Unit 1 單元測(cè)試卷 題型:漢譯英:整句

1.為什么你會(huì)選Betty 做你的朋友?

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2.說(shuō)別人的壞話是不禮貌的.

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3.孩子們總是很樂(lè)意幫助那些需要幫助的人.

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4.我的老師很有幽默感.

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5.他寫(xiě)得和他妹妹一樣的認(rèn)真.

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1.Why do/ did you choose Betty to be/ as your friend? 2.It’s impolite/ not polite to say a bad word/ bad words/ bad things about others/ other people. 3.Children are always willing to help those...

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:牛津譯林版8A Unit 1 單元測(cè)試卷 題型:單選題

Which is________,Lesson Fire or Lesson Four?

A. interesting B. more interesting

C. most interesting D. the most interesting

B 【解析】句意:哪一個(gè)更有趣,是第四課還是第一課?考查形容詞比較級(jí)。interesting有趣的,多音節(jié)形容詞,其比較級(jí)用more。根據(jù)句意和語(yǔ)境,可知選B。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:牛津譯林版8A Unit 1 單元測(cè)試卷 題型:單選題

Helen looked_________ when she heard the good news.

A. sad B. pleasant C. sadly D. pleased

D 【解析】句意:海倫聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)顯得很傷心。考查形容詞辨析題。A. sad傷心的;B. pleasant令人愉快的,指物;C. sadly傷心地,副詞;D. pleased高興的。the good news好消息;根據(jù)句意和語(yǔ)境,可知選D。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:牛津八上2017-2018學(xué)年 unit5 Educational exchange基礎(chǔ)鞏固題 題型:看圖作文

英語(yǔ)課堂上,老師要求學(xué)生就“與人相處”的話題展開(kāi)小組討論。請(qǐng)根據(jù)以下你所在小組的討論結(jié)果,以“how to get well with others” 為題,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。

Suggestions

Learn to share(分享)

Respect(尊重) others

Communicate with each other

……

My suggestions

……

注意:1.詞數(shù)80--100;

2.可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫;

3.文中請(qǐng)勿提及你的真實(shí)姓名和學(xué)校。

How to get on well with others

How to get on well with others How to Get on Well with Others? Our class had a discussion about how to get on well with others in an English lesson last week.We all gave our suggestions.First, we s...

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:牛津八上2017-2018學(xué)年 unit5 Educational exchange基礎(chǔ)鞏固題 題型:完成句子

完成句子

1.作為一名教育交流生,我應(yīng)該介紹自己國(guó)家的文化

As an _____ ______ student , I should introduce my own country culture .

2.我們應(yīng)該對(duì)他人友好

We should ______ _______ ______ others .

3.我已經(jīng)學(xué)會(huì)用電腦了

I have learnt ______ ______ the computer .

4.在周末,我們不上課

______ ______ _______ , we don’t have any classes.

5.剛開(kāi)始,我有點(diǎn)兒害怕

I was a little afraid ______ _______ ,

1.educationalexchange 2.be friendlyto 3.touse 4.Attheweekend 5.atfirst 【解析】 1.educational教育的,是形容詞;exchange交流,交換。這兩個(gè)詞都來(lái)修飾后面的名詞student。 2.be friendly to sb.是固定短語(yǔ),對(duì)某人友好?涨皊hould是情態(tài)動(dòng)詞...

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:廣東省惠城區(qū)2017-2018學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查英語(yǔ)試卷(含聽(tīng)力) 題型:單選題

Children mustn’t swim in the river because it’ s_______________.

A. strong B. interesting C. dangerous D. traditional

C 【解析】句意:孩子們禁止在河里游泳,因?yàn)樗芪kU(xiǎn)。A. strong強(qiáng)壯的;B. interesting有趣的;C. dangerous危險(xiǎn)的;D. traditional傳統(tǒng)的。結(jié)合句意可知,答案為C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案