書(shū)面表達(dá)

假如你是林萍，你的筆友Sally正在美國(guó)的一所學(xué)校學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，她給你發(fā)了一個(gè)電子郵件。請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容，給予回復(fù)。郵件的開(kāi)頭及結(jié)尾均已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。

要求：1．詞數(shù)80左右。

　　　2．條理清楚，語(yǔ)意連貫，句式規(guī)范，字跡工整。

參考詞匯：listening ability(能力) spoken Chinese　radio/TV programs　video tapes

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2008年浙江省溫州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、英語(yǔ)試卷 題型：056

書(shū)面表達(dá)

假如你是林小亮，你喜歡在課間聽(tīng)音樂(lè)，喜歡放學(xué)后在校打籃球。新班規(guī)實(shí)施后，你喜愛(ài)的活動(dòng)受到了限制，很煩惱。你打算給班長(zhǎng)李明寫一封信，告訴他：1．你的興趣愛(ài)好(你可以寫一種或兩種興趣愛(ài)好)；2．你的煩惱；3．你對(duì)新班規(guī)的建議。

注意：1．詞數(shù)：80－100，收信人和寫信人的姓名已給出，不計(jì)入詞數(shù)；2．信中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)和姓名。

參考詞匯be worried, play basketball, relax, have no time to, should be allowed to

Dear Li Ming,

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Yours, Lin Xiaoliang

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：雙色筆記初中英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 題型：056

書(shū)面表達(dá)

假如你是林萍，你的筆友Sally正在美國(guó)的一所學(xué)校學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，她給你發(fā)了一個(gè)電子郵件．請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容，給予回復(fù)．郵件的開(kāi)頭及結(jié)尾均已給出(不計(jì)入總詞數(shù))．

要求：1．詞數(shù)80詞左右；

2．條理清楚，語(yǔ)意連貫，句式規(guī)范，字跡工整．

參考詞匯：

listening ability(能力); spoken Chinese; radio/TV programs; video tapes

　　Dear Lin Ping,

　　How are you getting on? Thanks for telling me something about your school life. I'm glad you're doing well in your English study.

　　As you know, I began to learn Chinese 2 years ago. Now let me tell you something about my Chinese study. Though I can read and write a little Chinese, I'm stressed out(有壓力) because I'm still weak in listening and my spoken Chinese isn't improving. I find it hard to talk with the people around in Chinese. I really need some help. Could you give me some advice(建議)? How I wish I could talk to you in Chinese one day!

Hope to hear from you soon,

Yours,

Sally

　　Dear Sally,

　　Glad to hear from you. You say you have some problems in learning Chinese. Don't worry. Let me give you some advice.

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　　I hope you'll make great progress in your Chinese study. Good luck!

Yours,

Lin Ping

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆江蘇省興化市戴瑤中學(xué)九年級(jí)一模英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：寫作題

書(shū)面表達(dá)
假如你是程明，你所在學(xué)校的“愛(ài)心俱樂(lè)部(Helping Hands Club)”將吸收新會(huì)員。你想加入該俱樂(lè)部。請(qǐng)根據(jù)下面表格的內(nèi)容，用英語(yǔ)寫一封自薦信。

姓名
王林
性別
男
本人特點(diǎn)
身體健康，學(xué)習(xí)刻苦；樂(lè)于助人；與同學(xué)友好相處
“愛(ài)心”表現(xiàn)
1.節(jié)省自己的零花錢捐贈(zèng)給貧窮學(xué)生。2公共汽車上讓座給老人，孩子和抱孩子的孕婦。3.盡自己最大的努力幫助學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)。
加入目的
1．……；2．……
要求：1．表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，意思連貫；
2．要點(diǎn)須包括表格中的所有信息，但不得使用真實(shí)姓名和校名等；
3．表格中“加入目的”一欄內(nèi)容由考生自擬；
4．詞數(shù)80左右。(信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù))
Dear Chairman，
I am a boy student from Class 1, Grade 9. I’d like to be a member of the Helping Hands Club.______
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)一模英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)

假如你是程明，你所在學(xué)校的“愛(ài)心俱樂(lè)部(Helping Hands Club)”將吸收新會(huì)員。你想加入該俱樂(lè)部。請(qǐng)根據(jù)下面表格的內(nèi)容，用英語(yǔ)寫一封自薦信。

姓名

王林

性別

男

本人特點(diǎn)

身體健康，學(xué)習(xí)刻苦；樂(lè)于助人；與同學(xué)友好相處

“愛(ài)心”表現(xiàn)

1.節(jié)省自己的零花錢捐贈(zèng)給貧窮學(xué)生。2公共汽車上讓座給老人，孩子和抱孩子的孕婦。3.盡自己最大的努力幫助學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)。

加入目的

1．……；2．……

要求：1．表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，意思連貫；

2．要點(diǎn)須包括表格中的所有信息，但不得使用真實(shí)姓名和校名等；

3．表格中“加入目的”一欄內(nèi)容由考生自擬；

4．詞數(shù)80左右。(信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù))

Dear Chairman，

I am a boy student from Class 1, Grade 9. I’d like to be a member of the Helping Hands Club.______

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