Question

3．School stories：
（1）H₂O：One day the science teacher asked the class，"What's the chemical formula for water？"A boy put up his hand，and the teacher said，"Yes？"the boy said"HIJKLMNO"．"Are you trying to be funny？"asked the teacher angrily．"No，sir．"said the boy．"You said the formula was H to O．"
（2）10+20：A teacher was trying to teach a little girl to add．So she asked the girl，"If I have ten apples in my left hand，and someone puts twenty apples in my right hand，what have I got？"The little girl thought and then said，"Big hands．"
（3）I am…：A teacher was testing her pupils on English grammar．"Who can make a sentence beginning with I？"she asked the class．Lots of girls put their hands up，and the teacher chose one of them．The girl began，"I  is …"，"No．"the teacher said．"You must say I am．""OK．I am the ninth letter of the alphabet（字母表）．"
Choose the best answer from A，B or C according to what you read．

71．"H to O"B the same as"H₂O"．
A．means           
B．sounds                
C．is spelled
72．H₂O is the scientific name forC．
A．a(chǎn) joke            
B．some letters of the alphabet      
C．water
73．In"10+20"，the teacher was trying toA by using an example．
A．teach the girl      
B．make the girl laugh      
C．feed
74．When the teacher said"I"，she meantB．
A．"eye"
B．a(chǎn) person               
C．a(chǎn) letter of the alphabet
75．According to what the girl said，the word"I"meantC．
A．me              
B．the teacher             
C．a(chǎn) letter of the alphabet．

Answer 1

分析 學(xué)校故事：
（1）H₂O：一天科學(xué)老師問(wèn)學(xué)生，水的化學(xué)分子式是什么？"一個(gè)男孩舉起手來(lái)，老師說(shuō)，"你知道嗎？"小男孩說(shuō)："hijklmno"．"你是在開(kāi)玩笑嗎？"老師生氣地問(wèn)，"沒(méi)有，老師．"男孩說(shuō)．"你說(shuō)的公式是從H到O．"
（2）10+20：一個(gè)老師在教一個(gè)小女孩加法，所以她問(wèn)女孩，如果在我的左手有十個(gè)蘋(píng)果，有人把二十個(gè)蘋(píng)果放在我的右手上，我得到了什么？"小女孩想了想然后說(shuō)，"大手"．
（3）I am…：…一個(gè)教師正在測(cè)試她的學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法．"誰(shuí)能以I開(kāi)頭造一個(gè)句子？"她問(wèn)學(xué)生．很多女孩舉起手來(lái)，老師選擇了其中的一個(gè)．女孩開(kāi)始回答，"I is…"，"不行．"老師說(shuō)．"你必須說(shuō)I am．""好吧．I是字母表中的第九個(gè)字母．"

解答 71．B 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)小男孩的回答："You said the formula was H to O．"可知H₂O應(yīng)該是聽(tīng)上去和H to O一樣，在這里是指發(fā)音一樣．故選B．
72．C 常識(shí)判斷題．根據(jù)One day the science teacher asked the class，"What's the chemical formula for water？"并聯(lián)系化學(xué)常識(shí)可知H₂O就是水的化學(xué)分子式，所以是水的科學(xué)名稱．故選C．
73．A 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)A teacher was trying to teach a little girl to add可知老師是試圖用蘋(píng)果的例子教這個(gè)小女孩加法．故選A．
74．B 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)A teacher was testing her pupils on English grammar．"Who can make a sentence beginning with I？"及"No．"the teacher said．"You must say I am．"可知老師說(shuō)的I是英語(yǔ)語(yǔ)法中的I，是指第一人稱"我"，而不是字母I．故選B．
75．C 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)小女孩的回答："OK．I am the ninth letter of the alphabet．"可知小女孩理解的I是字母表中的字母I．故選C．

點(diǎn)評(píng) 本文講了三個(gè)有趣幽默的學(xué)校小故事．題目大多涉及細(xì)節(jié)理解方面，但大部分都沒(méi)有直接的答案，需要從文中找到相關(guān)的句子再稍加推理便可得出正確答案．所以理解好文意是做好此篇閱讀的前提條件．