分析 原文大意:
奧巴馬如何在白宮掌控女孩的正常生活呢?
他有兩個女兒.一個14歲,另一個是16歲.他要求他們把桌子擺好,洗盤子,清理他們的游樂區(qū)和書桌.他給她們的勞務(wù)費(fèi)只有每周一美元.
Sasha和Malia在2009年1月和他們的父母一起搬進(jìn)了白宮.Bo,一只狗,在之后的也加入了這個家庭.在她們的空閑時間,經(jīng)常和狗玩耍,因此她們成了朋友.
薩沙和瑪麗亞每天早上都很早起床.之后,他們必須整理他們的床,他們必須喂狗.放學(xué)后,他們必須做他們的家庭作業(yè).他們平日里不看電視,但他們可以在周末做很多活動.
奧巴馬正在不懈的努力成為一個好父親.
解答 46.How,考查疑問詞辨析及上下文理解.此篇文章通篇都在講在奧巴馬的管理下兩個女兒的生活,并且在最后又說奧巴馬在努力做好一個父親.分析句子結(jié)構(gòu),文章第一段以一個問句開頭,空格處缺少一個引導(dǎo)詞,遍歷所有給定單詞,How在此表示方式,通過問題引出奧巴馬管理下女兒生活的樣子,符合題意.但是,由于how位于句首,首字母需要大寫,所以填寫"How".
47.two,考查數(shù)詞辨析及上下文理解.下文指出一個16歲,另外一個16歲,而且用到了"one…the other",說明奧巴馬只有兩個女兒,所以填寫數(shù)詞"two".
48.dishes,考查名詞辨析及上下文理解.此句一開始指出他們收拾桌子,洗東西,所以知曉此處填寫一個名詞,且該名詞與家務(wù)有關(guān).在給定的詞語中,"dish"和"homework"為名詞,但是homework譯為"家庭作業(yè)",與動詞wash連用時出現(xiàn)錯誤,沒有實(shí)際意義,所以應(yīng)該為dish,與wash連用時表示"刷盤子",符合要求.但依生活常識而言,盤子因該不止一個,所以用復(fù)數(shù)形式,所以填寫"dishes".
49.them,考查人稱代詞辨析及上下文理解.句中表明,奧巴馬只給他們1美元每周,而上文指出兩個女兒會做家務(wù),所以應(yīng)該是給兩個女兒作為打掃家務(wù)的酬勞.在給定的詞語中,they譯為他們,符合要求.但是通過分析句子結(jié)構(gòu),得知此處缺少的是賓語,而they是主格動詞,不能做賓語,所以應(yīng)填寫they的賓格形式,即填寫"them".
50.with,考查人稱代詞辨析及上下文理解.奧巴馬的兩個女兒是不可能直接入住白宮的,所以他們應(yīng)該是同他們父母一起,所以填寫"with".
51.became,考查動詞辨析及上下文理解.分析句子結(jié)構(gòu),此句主語問dog,空格后面為家庭的一員,所以應(yīng)該是表達(dá)他們收養(yǎng)了一只狗,然后狗成為了家庭的一員,選填的單詞為"become",但是在前句中,表明了他們?nèi)胱“讓m是在2009年,收養(yǎng)狗的事發(fā)生在這之后不久"a bit later",因此可以確定所用時態(tài)為過去式,填寫"became".
52.often,考查副詞辨析及上下文理解.通過分析句子結(jié)構(gòu),在沒有空格處單詞的情況下句子結(jié)構(gòu)完整,意思清楚,因此可以推斷此處缺少的是程度副詞,在給定的單詞中,副詞有兩個,一個是early,一個是often,在這里應(yīng)該是表述經(jīng)常和狗一起玩,所以填寫"often".
53.early,考查副詞辨析及上下文理解.與52題相同,此處缺少一個程度副詞,而給定的詞語中只剩下early,根據(jù)句意可知符合要求,表明奧巴馬的兩個女兒很早起床,所以填寫"early".
54.homework,考查名詞辨析及上下文理解.這里,時間節(jié)點(diǎn)為放學(xué)后(after school),而且后面的事情為不得不做的(have to),說明做的事情應(yīng)該是完成家庭作業(yè),且家庭作業(yè)為不可數(shù)名詞,所以此處填寫"homework".
55.lots,考查形容詞短語辨析及上下文理解.上文說他們在工作日不看電視,而在該句句首出現(xiàn)but,說明情況發(fā)生明顯轉(zhuǎn)變,可知周末并不象平常一樣連電視都不看,而是會參加很多活動,由于活動是復(fù)數(shù)形式(activites),因此填寫lot相關(guān)短語,如果只有一空的話,應(yīng)該填寫lots構(gòu)成"lots of"結(jié)構(gòu),表明很多,所以填寫lots.
點(diǎn)評 本題題型為選詞填空,文章題材是記敘文.在選擇給定詞語時,再考慮文章大意的前提下,還應(yīng)該注意文章及句子所用的時態(tài),以及所填寫的詞在句子中的位置.同時還因該考慮詞語本身在句子中充當(dāng)?shù)某煞,根?jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)變形,通過這些判斷,適當(dāng)改變詞匯形式,以符合題目要求.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | enough food;good enough | B. | enough food;enough good | ||
C. | food enough;enough well | D. | food enough;well enough |
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科目:初中英語 來源: 題型:句型轉(zhuǎn)換
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | spent | B. | took | C. | paid | D. | used |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | in,with | B. | at,for | C. | at,with | D. | in,for |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | truly | B. | quietly | C. | clearly | D. | simply |
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科目:初中英語 來源: 題型:補(bǔ)全對話
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