分析 我們?nèi)祟愒谔罩惺菃为?dú)存在的嗎?科學(xué)家們很久之前就一直在研究這個(gè)問(wèn)題.最近,新的發(fā)現(xiàn)提供了更多的希望,在火星上過(guò)去存在某種形式的生命,也許目前依然存在.
根據(jù)科學(xué)書中一個(gè)新的報(bào)告,好奇號(hào)火星探測(cè)器在火星的空氣中發(fā)現(xiàn)了更多的甲烷.這可能意味著有生命的存在.
在過(guò)去20個(gè)月里,好奇號(hào)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)甲烷許多次了,其中4次,檢測(cè)到的甲烷水平比平常高10倍."這是一個(gè)急劇的增加,"首席科學(xué)家克里斯托弗•韋伯斯特說(shuō).
這個(gè)新的發(fā)現(xiàn)具有重大的意義.2013年9月,好奇號(hào)在火星上幾乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)甲烷的跡象.但是在幾周后,好奇號(hào)檢測(cè)到了甲烷.
甲烷也存在于地球的大氣中,它來(lái)自動(dòng)物和植物,環(huán)境本身也可以產(chǎn)生這種氣體.如果在火星的大氣中有甲烷,它從哪里來(lái)?科學(xué)家并不確定.
"空氣中的甲烷有很多可能的來(lái)源,如水和巖石之間的運(yùn)動(dòng),Sushil猜想,Sushil好奇號(hào)科研團(tuán)隊(duì)的科學(xué)家.
但科學(xué)家們猜測(cè)微生物是甲烷的來(lái)源的可能性.此外,好奇號(hào)第一次在火星的巖石中發(fā)現(xiàn)有機(jī)物.有機(jī)物被認(rèn)為是形成生命的基礎(chǔ).科學(xué)家們不知道這些有機(jī)物來(lái)自哪里.它們可能是在火星上形成的,也可能是隕石落在火星上帶來(lái)的.
在接下來(lái)的三年里,好奇號(hào)將繼續(xù)在巖石中尋找更多的有機(jī)物并探索火星.
解答 29.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)According to a new report in the book Science,the Mars Explorer Curiosity has found more methane (甲烷) in the Martian air.可知,根據(jù)最新的報(bào)告,好奇號(hào)火星探測(cè)器在火星的空氣中發(fā)現(xiàn)了甲烷,即:he Mars Explorer Curiosity has found more methane (甲烷) in the Martian air,因此答案為A.
30.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)According to a new report in the book Science,the Mars Explorer Curiosity has found more methane (甲烷) in the Martian air.It might suggest the possibility of life.可知,好奇號(hào)火星探測(cè)器在火星的空氣中發(fā)現(xiàn)了甲烷,而環(huán)境中出現(xiàn)甲烷就代表可能存在生物;因此科學(xué)家推測(cè)火星上具有生命是因?yàn)楹闷嫣?hào)在火星的空氣中發(fā)現(xiàn)了甲烷,所以A是正確選項(xiàng).
31.D.推理判斷題.根據(jù)文章中的最后兩段,火星上發(fā)現(xiàn)了有機(jī)物,但是這種有機(jī)物是火星上本來(lái)就存在的還是隕石帶來(lái)的,科學(xué)家并不清楚,需要繼續(xù)考證,且最后一段提出在接下來(lái)的三年里,好奇號(hào)將繼續(xù)在巖石中尋找更多的有機(jī)物并探索火星.也就是說(shuō)我們對(duì)火星到目前為止知之甚少,還需要進(jìn)一步的探索和證實(shí).因此答案為D;
點(diǎn)評(píng) 本文是一篇科普類文章.講述的是人類對(duì)火星的探索.做題時(shí)要在理解好文意的基礎(chǔ)上,與題目有機(jī)的結(jié)合,從文章中找到相關(guān)細(xì)節(jié)性的句子與選項(xiàng)細(xì)細(xì)比對(duì),進(jìn)行選擇或推理判斷,選出符合文章內(nèi)容的正確選項(xiàng).做題注意靈活,有時(shí)可采用排除法或直選法確定出最終答案.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | the better | B. | a best | C. | a better | D. | the best |
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