Question

18．Handwriting has become a dying art．Now children start using keyboards as soon as they begin school．But writing things by hand may be an important way for us to train our brains．
Writing by hand is different from typing．Typing means choosing the whole letter by touching a key．But if we write by hand，we should use strokes （筆畫） to make a letter．finger actions make the large parts of the brain to work，to think and to remember language．Handwriting helps children learn letters and shapes，and it also improves their ability to express ideas．
In grades two，four and six，children write more and faster，and express more ideas they are writing compositions by hand than typing on a keyboard．
The children who practice writing by hand have more active brains than the children   only look at letters．
Not only the children but also the adults can benefit from writing things by hand．a(chǎn)dults learn a new language，they can remember its characters better if they write them out by hand．
As more and more people spend their days on the computer，training people in  handwriting skills again could be a useful exercise．
56．Writing by hand isC typing．
A．similar to       B．the same as           C．different from
57．In grades two，four and six，children can express more ideas in their compositions when theyA．
A．write by hand    B．type on a keyboard       C．look at letters
58．If children practice writing by hand，their brains may be moreA．
A．a(chǎn)ctive         B．simple                    C．important
59．According to the passage，more and more people spend much time onC．
A．exercise        B．handwriting                C．computers
60．The passage mainly tells usA．
A．handwriting is useful     B．how to learn handwriting    
C．how to learn a language．

Answer 1

分析 短文講了手寫已經(jīng)變成了一種即將消失的藝術．現(xiàn)在孩子們一進入學校，就開始使用鍵盤．而用手寫字是開發(fā)大腦的一項重要方式．重新訓練人們的手寫技術會是一項有益的認知活動．

解答 答案：56．C  細節(jié)理解題．根據(jù)第二段第一行句子Writing by hand is different from typing．手寫不同于打字．可知手寫和打字不同．故選C．
57．A  細節(jié)理解題．根據(jù)第三段句子In grades two，four and six，children write more and faster，and express more ideas they are writing compositions by hand than typing on a keyboard．與打字相比，二、四、六年級的孩子手寫的單詞量更大，速度更快，并能表達復雜的思想．可知當他們手寫的時候能表達復雜的思想．故選A．
58．A  細節(jié)理解題．根據(jù)倒數(shù)第三段句子The children who practice writing by hand have more active brains than the children only look at letters．練習寫字的孩子的大腦比只看不寫的孩子更為活躍．可知如果孩子們練習用手寫字，他們的大腦是活躍的．故選A．
59．C  細節(jié)理解題．根據(jù)最后一段句子As more and more people spend their days on the computer．越來越多的人們花費他們的一天的大部分時間在電腦上度過．可知越來越多的人們花費他們的一天的大部分時間在電腦上度過．故選C．
60．A  主旨歸納題．根據(jù)整篇文章內容及其最后一句training people in handwriting skills again could be a useful exercise．重新訓練人們的手寫技術會是一項有益的認知活動．可知文章主要是告訴我們手寫是對人們有益的．故選A．

點評 在通讀全文的基礎上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認真觀察選項，仔細推敲，確定最佳答案．