Question

8．One day，I saw a kid from my class walking home from school．His name was Kyle．It looked like he was carrying all of his books．I thought to myself，"Why would anyone bring home all his books on a Friday？"As I was walking，I saw a group of kids running toward him．They ran at him，knocking all his books out of his arms and tripping him so he landed in the dirt．His glasses went flying，and I saw them land in the grass about ten feet from him．He looked up and I saw a terrible sadness in his eyes．
My heart went out to him．So，I ran over to him as he was looking for his glasses．As I handed him his glasses，he looked at me and said，"Hey，thanks…"There was a big smile on his face．Then I asked him if he wanted to play football on Saturday with me and my friends．He said yes．Over the next four years，Kyle and I became best friends．
On Graduation Day，Kyle was giving his speech，"Graduation is a time to thank those who helped you make it through those hard years．Your parents，your teachers，your siblings （兄弟姐妹），maybe a coach…but mostly your friends．I'm going to tell you a story…"
I didn't believe my ears to hear his story of the first day we met．He had planned to kill himself over the weekend．
I heard the gasp （喘氣） at his words．I saw Kyle's mom and dad looking at me and smiling that same grateful smile．Not until that moment did I realize it's depth．

53．The underline word"tripping"here meansAin Chinese．
A．絆倒　
B．跑開
C．擋路
D．指責
54．The writer helped Kyle toB that day．
A．carry his books   
B．look for his glasses  
C．get up from the floor  
D．look for those kids
55．How did the writer know Kyle's story？C
A．Kyle's parents told him．
B．Kyle's teacher told him．
C．Kyle told on Graduation Day．
D．Kyle's other friends told him．

Answer 1

分析 在我回家的路上，我看見Kyle背著所有的書，我很好奇，就跟著過去，看見一群孩子在欺負他，我走上前看見他很傷心，我邀請他周六一起踢足球，之后的四年，我們成了好朋友，畢業(yè)那天，Kyle做了演講，他說我們相遇的第一天是他準備自殺的那天，他很感激我．我也難以相信．

解答 57．A．詞義理解題．結合后面的 so he landed in the dirt他摔跤了，可知是絆倒了他，故選A．
58．B．細節(jié)題．結合第二段I ran over to him as he was looking for his glasses．As I handed him his glasses可知是幫忙找到了眼鏡．故選B．
59．C．細節(jié)題．結合第三段On Graduation Day，Kyle was giving his speech，"Graduation is a time to thank those who helped you make it through those hard years．Your parents，your teachers，your siblings （兄弟姐妹），maybe a coach…but mostly your friends．I'm going to tell you a story…"可知是Kyle在畢業(yè)那天說的故事，故選C．

點評 細讀題目，完成任務．在明白題意和文章意思的基礎上，仔細閱讀后面的題目要求，在原文中找出問題題干所包括的信息部分，這樣就可以快速準確地抓住有效信息，確保答題的準確性