分析 本文介紹了名勝Nutty Narrow Bridge的由來.因?yàn)镻eters發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有松鼠因?yàn)闄M穿馬路被車壓死而萌生了為松鼠建一座橋的想法,經(jīng)過議會批準(zhǔn),他和其他人建成了這座專為松鼠通行的橋,1983年,松鼠橋重修.1984年P(guān)eters去世.但他為此而受到人們的紀(jì)念.
解答 26.D細(xì)節(jié)理解題.由第二段中的to give squirrels a way to cross the busy road without getting flattened by passing cars可知,修建Nutty Narrow Bridge的目的是保護(hù)松鼠安全地過馬路.注意不要選A,因?yàn)檫@座橋不是給松鼠提供吃干果的地方.
27.B細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第四段中的…and that day's coffee break discussion turned into squirrel safety…cooked up the squirrel bridge idea可知,在某一天喝咖啡時間的討論中,Peters和其他人萌生了給松鼠建座橋的想法.
28.D細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)前面的guiding their young,可以推斷此處應(yīng)該是松鼠教它們的孩子如何使用繩索,而不是給它們遞繩子,也不是給它們一個教訓(xùn).
29.C細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章倒數(shù)第二段中的In 1983,after 20 years of use,Peters took down the worn-out bridge.Repairs were made and crosspieces were replaced.可知,繩索用了20年后,Peters進(jìn)行了修繕,并替換上了新的繩索.文中沒有涉及是否替換的繩索更長;第五段中提到繩索是鋁制的,而且是一個architect設(shè)計的,只是說Peters和Hutch開始建設(shè),所以C正確.
30.A細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)最后一段中的…a ten-foot wooden squirrel sculpture was placed near the bridge in memory of its builder and his devotion to the project.可以推斷,Peters因?yàn)閻蹌游铮珜?dǎo)修建這座橋而被人們記。訟正確.
點(diǎn)評 做題時要在理解好文意的基礎(chǔ)上,與題目有機(jī)的結(jié)合,從文章中找到相關(guān)細(xì)節(jié)性的句子與選項(xiàng)細(xì)細(xì)比對,進(jìn)行選擇或推理判斷,找出符合文章內(nèi)容的正確答案.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | give out | B. | give off | C. | give away | D. | give up |
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科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | is | B. | are | C. | has | D. | have |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | What | B. | When | C. | Where | D. | Why |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | unless | B. | though | C. | if | D. | after |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
around,couple,different,exchange,got up,sat down |
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