分析 A:你好,艾麗斯.今天天氣多好啊,難道不是嗎?
B:是的,春季快要來了.明天讓我們?nèi)ブ矘浜脝幔?br />A:明天.明天不適合植樹.
B:你是怎樣知道的?
A:我聽過天氣預(yù)報(bào),明天即多雨又有風(fēng).
B:多遺憾呀!如果天下雨的話,我們只能待在家中讀書.
A:為什么不來我家上網(wǎng)呢?我父親買了許多不同的電腦零件并組裝到了一起.上周他剛剛裝好電腦.
B:太好了!但是你家在哪兒呢?
A:我家就在我們學(xué)校的附近.是一座白色的樓房,我家在四樓.
B:好的,明天見.
A:明天見.
解答 51.Shall we/Why not/Why don't you/What about/Would you like to plant trees tomorrow?52.How do you know that?/Why?53.What a pity!/what a shame!/Bad luck!
54.But where is your home?/Where do you live?55.See you tomorrow./See you/Goodbye.
51小題根據(jù)此空下面的答語Tomorrow?Tomorrow is not a good day for planting trees!可知此空處應(yīng)詢問對方愿意一起去植樹嗎?故填Shall we/Why not/Why don't you/What about/Would you like to plant trees tomorrow?
52小題根據(jù)此空下面的答語I listened to the weather report.It's going to be rainy and windy.可知上句是詢問你是怎樣知道的?故此處應(yīng)填How do you know that?/Why?
53小題根據(jù)此空的前兩個(gè)句子I listened to the weather report.和It's going to be rainy and windy.可知由于天氣的原因不能去植樹感到很遺憾,故此處應(yīng)填What a pity!/what a shame!/Bad luck!
54小題根據(jù)此空下面的答語My home is near our school.可知上一句應(yīng)是詢問你的家在哪兒?或你住在哪兒?故此空應(yīng)填But where is your home?/Where do you live?
55小題根據(jù)此空下面的答語可知此空處應(yīng)填See you tomorrow./See you/Goodbye.
點(diǎn)評 本題考查補(bǔ)全對話,根據(jù)所給的對話內(nèi)容,再聯(lián)系句中出現(xiàn)的上下句子的暗示,從而填寫出正確的答案.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | can't | B. | don't | C. | needn't |
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
21.A.with | B.for | C.a(chǎn)bout |
22.A.hello | B.sorry | C.goodbye |
23.A.to see | B.see | C.seeing |
24.A.eyes | B.legs | C.hands |
25.A.long | B.far | C.near |
26.A.make | B.take | C.wear |
27.A.a(chǎn)nother | B.other | C.others |
28.A.football | B.basketball | C.baseball |
29.A.if | B.so | C.because |
30.A.meeting | B.film | C.concert |
31.A.want | B.like | C.know |
32.A.before | B.since | C.a(chǎn)fter. |
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科目:初中英語 來源: 題型:改錯(cuò)
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
we; take; provide; wake up; take photos; call for help; pay for; keep fit; be careful with; lead to |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | walk to home,take the bus | B. | walk home,by bus | ||
C. | walk home,take the bus | D. | walks home,by bus |
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