them good find careful friend |
分析 文章大意:
當(dāng)我年輕時,我認(rèn)為我的幸福將是在名利和財富中獲得.我接受采訪,在世界各地有許多粉絲,有大型昂貴的汽車帶我去學(xué)校.
當(dāng)我長大了,我認(rèn)為幸福是關(guān)于完美的.我想成為完美的女兒,完美的姐妹,和完美的朋友.
現(xiàn)在,我意識到,我的幸福是一些遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于名聲,財富或完美的東西.這是我的朋友和家人.他非常愛我,總是關(guān)心我.我可以和他們談?wù)勎业慕?jīng)驗,去戶外活動.與他們在一起我總是感覺安全.我不知道我的朋友眼里的幸福是什么?但我真的感到高興,因為我身邊的人都還在陪著我.
解答 66.found,考察動詞辨析,文中提到"have big expensive cars taking me to school"有好車及世界各地的粉絲,可知年輕的我認(rèn)為幸福就是這樣的,應(yīng)該是從財富中"獲得",所以選擇單詞"find",由于前面出現(xiàn)系動詞"be",所以表示幸福從財富中被發(fā)現(xiàn),所以填寫過去分詞表示被動,所以填寫"found".
67.better,文中提到"That is my friends and family"我有我的家人和朋友,可知現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)財富、完美等并不是真正的幸福,真正的幸福是比他們還要好的"親情和友情",所以鎖定形容詞"good",因為出現(xiàn)than,所以應(yīng)該改用比較級形式,所以填寫"better".
68.care,文中提到"They love me very much"家人和朋友總是非常愛我,所以應(yīng)該是總是關(guān)心我,遍歷給定的單詞,形容詞careful的原形care有"照顧、照看"的意思,可以與after連用表示關(guān)心,所以填寫"care".
69.their,文中提到"my"我的經(jīng)驗,兩個部分用連詞and連接,可想而知是"friends and family"家人和朋友的經(jīng)驗,在給定的單詞中them是賓格代詞,后面不能接賓語,所以應(yīng)該用形容詞性物主代詞their表示"他們的",所以填寫their.
70.friends',文中提到"But I really feel happy because of people around me now"由此可知我的幸福我是知道的,所以我不知道的應(yīng)該是別人的幸福值得是什么.遍歷給定的單詞,可知是我不知道朋友眼里的幸福都是什么,所以應(yīng)該用名詞所有格形式表示"朋友們的",所以填寫"friends'".
點評 本題題型為選詞填空.在選擇給定詞語時,再考慮文章大意的前提下,還應(yīng)該注意文章及句子所用的時態(tài),以及所填寫的詞在句子中的位置.通過這些判斷,適當(dāng)改變詞匯形式,以符合題目要求.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | if | B. | unless | C. | though | D. | when |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | an | C. | the | D. | 不填 |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | mustn't | B. | may not | C. | shouldn't |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | a.I'm going to sign up for the singing competition tomorrow. b.Congratulations! | |
B. | a.I plan to go on a trip to Paris on vacation. b.Have a good journey! | |
C. | a.I won the first prize in English speech contest. b.Good luck! |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | if | B. | after | C. | when | D. | unless |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | slowly | B. | easily | C. | hardly | D. | probably |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | arrives; will arrive | B. | will arrive; arrives | ||
C. | arrives; arrives | D. | will arrive; will arrive |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | play; taking | B. | playing; take | C. | play; take | D. | playing; taking |
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