Question

書面表達

假如你是第二中學的一名初二學生，你覺得學習太緊張了，請你是以“Why don’t we have a little rest?”為題，根據(jù)所給要點提示用英文寫一段話。

1．早起，到校上課，很晚回家；

2．喜歡運動但作業(yè)太多，沒時間：

3．知道學習重要并下決心努力學習；

4．很累，想說……（至少一點）

注意：

1．詞數(shù)80左右：短文的開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)：

2．短文須包括所有內容要點，不要逐詞翻譯，可適當發(fā)揮，使其連貫、通順：

3．短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關信息。

Why don’t we have a little rest?

I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,             

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                        

 

Answer 1

【答案】

略

【解析】

試題分析：本文對學習的相關事情進行描寫，學生能寫的話很多，對這篇文章的寫作也更順利。首先學生可以描寫自己早上很早起來，不管是夏天還是寒冷的冬天，由于課業(yè)任務重，要很晚才能到家；其次，對自己課后的安排進行描寫，點出由于作業(yè)多，自己好多愛好都不能進行，自己的體育運動時間也沒有了。最后，說明自己是個很愛學習的人，知道學習的重要性，并下決心努力學習。同時對這樣的現(xiàn)象發(fā)表一下自己的感受或是建議，比如老師多安排課后的體育活動，讓生活不再單調或是少布置作業(yè)等。

考點：提綱類寫作

點評：初中英語的作文，著重考察學生連詞成句的能力，要在“準”字上下功夫。在寫作中注意人稱與謂語動詞的數(shù)關系和動詞時態(tài)等諸多方面。對于中學作文的寫作，盡量將所學的知識運用到作文中，寫出富于變化、結構緊湊的文章，不要出現(xiàn)中式英文。在平時的練習中，注意多背誦范文，對于寫的好的句子進行默寫，考試時就能寫出準確地道的作文。