【小題1】我媽媽是一名戲劇院的經(jīng)理。
My mother is the manager ______  a __________.
【小題2】她和大明的媽媽在同一家醫(yī)院工作。
She and Daming's mother are at ______  _________  ___________.
【小題3】我們教室有一幅世界地圖。
There's a map of _______  _________ in our classroom.
【小題4】 我坐在Henry 和 Tom之間。
I sit ___________ Henry and Tom.
【小題5】喝點(diǎn)水怎么樣?
_________  __________  drinking some water?


【小題1】of      theater/theatre      
【小題2】the      same       hospital
【小題3】the      world             
【小題4】between          
【小題5】What/ How      about

解析試題分析:
【小題1】此題考查短語(yǔ)a manager of表示…的經(jīng)理。
【小題2】此題考查短語(yǔ)the same hospital表示同所醫(yī)院。
【小題3】此題考查固定短語(yǔ)a map of the world表示世界地圖
【小題4】此題考查介詞表示兩者之間要用between。
【小題5】此題考查固定短語(yǔ)what about或how about表示怎樣,用來(lái)詢問(wèn)情況。
考點(diǎn):翻譯句子。
點(diǎn)評(píng) :先找出有什么中文意思沒(méi)有翻譯出來(lái),再填入適當(dāng)?shù)脑~組或所缺內(nèi)容,注意單詞或短語(yǔ)的正確形式的使用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀文段,回答下面問(wèn)題(16分)
兒子的創(chuàng)意   畢淑敏
有一天,兒子突然說(shuō):“我準(zhǔn)備到日本旅游一次。”因?yàn)樗?jīng)常異想天開(kāi),我置之不理。
他說(shuō):“咦,你為什么不表態(tài)?難道不覺(jué)得我很勇敢嗎?”我說(shuō):“是啊是啊,很勇敢?墒郎嫌行┦虏⒉粏问怯赂揖蛪蛴。比如這件事吧,還得有錢(qián)!
他很鄭重地說(shuō):“這上面寫(xiě)著,舉辦一個(gè)有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者,免費(fèi)到日本觀光旅游。”說(shuō)著,把一本海外刊物遞給我。我看也不看地說(shuō):“關(guān)于宗教,你懂得多少?關(guān)于建筑,你懂得多少?金牌銀牌歷來(lái)都只有一塊,多么激烈的爭(zhēng)奪。你還是好好做功課吧!
他毫不氣餒地說(shuō):“可是我有創(chuàng)意啊。比如這個(gè)博物館里可以點(diǎn)燃藏香,給人一種濃郁的宗教氣氛;比如這個(gè)博物館里可以賣(mài)齋飯,讓參觀的人色香味立體地感受宗教。比如……”我打斷他說(shuō):“別比如了,人家征的是建筑創(chuàng)意,要像悉尼的貝殼狀大歌劇院,有獨(dú)特的風(fēng)格。我記得你小時(shí)候連積木都搭不好,還侈談什么建筑!”
十幾歲的兒子好脾氣,不理睬我的挖苦,自語(yǔ)道:“在地面挖一個(gè)巨大的深坑,就要100米吧,然后把這個(gè)博物館蓋在地下……” 
我說(shuō):“噢,那不成了地下宮殿?”兒子不理我,遐想著說(shuō):“博物館和大地粗糙的巖石泥土間要留有空隙,再用透明的建筑材料砌外墻,這樣參觀的人們時(shí)時(shí)刻刻會(huì)感到土地的存在,產(chǎn)生一種神秘感。從底下向陽(yáng)光明媚的地面攀升,會(huì)有人的自豪感。地面部分設(shè)計(jì)成螺旋狀的飛梯,象征著人類(lèi)將向宇宙探索……”。他在空中.比畫(huà)了一個(gè)上大下小的圖形。
我不客氣地打斷他:“挖到地下那么深的地方,會(huì)有礦泉水涌出來(lái)。你想過(guò)沒(méi)有?再說(shuō)什么樣的建筑材料,可以長(zhǎng)久地保持你所要求的透明度?還有你設(shè)計(jì)的飛梯,空中螺旋狀,空中的螺旋狀,多危險(xiǎn)!還有……”兒子擺擺手說(shuō):“媽媽?zhuān)f(shuō)的問(wèn)題都是問(wèn)題。不過(guò)那是工程師需要解決的問(wèn)題,不關(guān)我的創(chuàng)意。媽媽?zhuān)朗裁词莿?chuàng)意嗎?那就是最富于創(chuàng)造性的意見(jiàn)啊!”我嘆了一口氣說(shuō):“好了,隨你瞎想了。不過(guò)我要提醒你一句,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),我以為最好的創(chuàng)意莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了。”
兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意。 
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,在我們幾乎將這件事淡忘的時(shí)候,兒子收到了一個(gè)那家征丈舉辦部門(mén)寄來(lái)的,寫(xiě)著他的名字并稱他為“先生”的大信封。我們拆開(kāi)信,里面是一張請(qǐng)柬,邀請(qǐng)兒子到海外參加發(fā)獎(jiǎng)儀式。兒子苦惱地說(shuō):“現(xiàn)在趕去也來(lái)不及了。再說(shuō)他們也沒(méi)說(shuō)清我是不是獲獎(jiǎng)?wù)!?br />當(dāng)我們把這件事完全忘記的時(shí)候,接到了征文舉辦部門(mén)的第二封信。信中說(shuō),我的兒子沒(méi)能去拳加那天隆重的發(fā)獎(jiǎng)儀式,他們深感遺憾。兒子得了創(chuàng)意銀牌獎(jiǎng),獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金他們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)來(lái)。
兒子放學(xué)回來(lái),還沒(méi)有摘書(shū)包,我就把信給他。他看了一眼,然后淡淡地說(shuō):“銀牌啊?我想我是該得金牌的。一定是他們覺(jué)得我年歲小,一個(gè)人到日本去不方便,商量了一下就說(shuō),算了,給他個(gè)銀牌吧”
我瞠目結(jié)舌,停了一會(huì)兒才問(wèn)他:“你為什么這么想到日本去呢?”
他立刻來(lái)了精神,興致勃勃地說(shuō):“日本的游戲機(jī)最好玩了,我去了就可以買(mǎi)一臺(tái)回來(lái)玩啊!”
【小題1】通讀全文,請(qǐng)概括文章所寫(xiě)的主要內(nèi)容(3分)
【小題2】說(shuō)自己很“勇敢”,從全文來(lái)看,他的“勇敢”在文中有哪些具體表現(xiàn)?請(qǐng)寫(xiě)出其中兩點(diǎn)。(3分)
【小題3】請(qǐng)分別列出文中母親和兒子對(duì)“創(chuàng)意”的看法,并就他們其中的一種看法,談?wù)勀愕囊庖?jiàn)。(3分)
【小題4】從劃線句子中,你能看到“兒子”有什么樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)列出兩點(diǎn),并分別作簡(jiǎn)要分析。(4分)
【小題5】文中母親對(duì)兒子參加創(chuàng)意征文賽的態(tài)度前后不同,請(qǐng)先把表現(xiàn)母親態(tài)度的語(yǔ)句寫(xiě)出來(lái),然后再用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言歸納母親態(tài)度變化的過(guò)程。(3分)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)中文意思完成句子。
【小題1】學(xué)習(xí)壓力令我們透不過(guò)氣,是時(shí)候放松一下了!
Work pressure makes us feel down.        to relax!
【小題2】我一收到你的電子郵件,就告訴你媽媽。
I’ll tell your mother about it        I get your E-mail.
【小題3】這篇文章很容易,大家都能讀懂。
The article is        everybody can understand it.
【小題4】好的教師應(yīng)該既不太嚴(yán)厲又不太軟弱。
A good teacher must be        .
【小題5】他服藥以防止感冒惡化。
He took medicines        .

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解


你在傘里嗎
①雨漸漸大起來(lái)。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過(guò)我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風(fēng),車(chē)子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽(tīng)話,但女兒努力地擎著它,我能感覺(jué)到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問(wèn)道:“你在傘里嗎?”
②“媽媽?zhuān)!”女兒的回答響亮而干脆,那語(yǔ)氣里的陽(yáng)光,穿過(guò)這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試,她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得了一百分,按照考前的承諾,我要請(qǐng)她吃一頓肯德基。
③女兒左手攥著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車(chē)子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!
④肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見(jiàn),但我的女兒對(duì)肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬,放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?duì)……為了自己的夢(mèng)想,我辭職來(lái)到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來(lái)的每一分錢(qián),以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒,便也常常受我所累,有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……
⑤雨沒(méi)停,風(fēng)也沒(méi)停,而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時(shí),我又問(wèn)了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!
⑥到家了,我用腿撐著車(chē),騰出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個(gè)紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒(méi)濕,還熱著呢!”
⑦淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來(lái)一瞬間打濕了我的臉……
【小題1】請(qǐng)用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。
【小題2】媽媽兩次問(wèn)“你在傘里嗎”,可以看出這是一個(gè)     的媽媽?zhuān)慌畠簝纱巍绊懥炼纱嗟幕卮稹凇保梢钥闯鲞@是一個(gè)   的女兒。
【小題3】第①段中加點(diǎn)的詞“砸”換成“落”好不好?為什么?
【小題4】文中第④段能否刪去,為什么?
【小題5】你是這樣理解“淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來(lái)一瞬間打濕了我的臉……”這句話的?

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆北京市通州區(qū)中考二模英語(yǔ)卷(帶解析) 題型:翻譯

根據(jù)中文意思完成句子。
【小題1】今天有雨,你最好帶把傘。
It’s going to rain today. You ____ take an umbrella.
【小題2】我的爸爸和媽媽都喜歡讀書(shū)。
Both my father and mother ____.
【小題3】別說(shuō)話了,上課的時(shí)間到了。
Stop talking. ________ class.
【小題4】我的電腦出問(wèn)題了,你能幫我修一修嗎?
____ my computer. Can you help me repair it?
【小題5】對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),花大量的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)閱讀是有必要的。
____ a lot of time reading English.

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同步練習(xí)冊(cè)答案