分析 這篇作文要求我們對學生的一些浪費行為進行描述,并提出合理建議.文中開頭已給出,我們可以先結合圖片,對浪費現(xiàn)象進行描述,然后提出建議,這需要我們展開想象,寫作時,我們要注意觀察圖片,并且用上給出的這些短語.描述現(xiàn)象時,可用一般現(xiàn)在時,談建議可用一般將來時或情態(tài)動詞.
解答 Some middle school students aren't doing enough in"advocating thrift and being civilized."
We're sorry to see that there is still some waste in our school!For example,some often leave the taps on after washing their hands.In the dinning hall,a lot of food can be seen left after the meals.What's worse,we often find that waste paper is thrown everywhere,which makes others feel uncomfortable.In addition,some students like to write or draw on the wall or on the desk.
As middle school students,we should develop good habits and stop wasting anything.Let's do it from now on.
點評 本題是一篇看圖作文題,要求學生把一幅或幾幅內容連續(xù)的圖畫有條理、有層次地再現(xiàn)出來.就本道題目而言寫作時要注意:一、正確理解提示和要求.二、確定體裁格式.本文應該屬于議論文.三、確立人稱.應該是第一人稱.四、確定時態(tài)和語態(tài).由于是描述一般現(xiàn)象,故用一般現(xiàn)在時態(tài).五、展開想象.依據圖畫細節(jié)對畫面的內容加以想象、擴充或補充.
科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應用
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Drive | B. | To drive | C. | Drove | D. | Driving |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | hold on | B. | get on | C. | put on |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | I | B. | me | C. | myself | D. | mine |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | are going to do | B. | do you do | C. | are you doing |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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