分析 本文大意:我的名字是 Kumar,我離開家后,我在一家旅館找到了一份工作.我不得不不要報酬,只給一天吃兩頓飯.晚上,顧客離開我睡在桌上.一年后,我離開了,來到下一個城鎮(zhèn).一天,一個男人,叫斯圖爾特先生,告訴我,他可以幫我在加德滿都找一份工作.他說我會被訓練做地毯,就能賺很多錢,但他沒有告訴我真相.他帶我去了一個里面全是孩子的大工廠,我只有十歲.我不是最小的孩子.
它就像一個監(jiān)獄,我們被鎖在里面.我們每天工作做地毯,從早上5點做到半夜是沒有報酬的.有一天,我看見了浴室的破了的半扇窗戶,所以我就跑了.
之后,我住在街上,幾個小偷命令我去偷.如果我拒絕,他們會打我的.有一次,我被抓住了,我去監(jiān)獄呆了六個月.
當我出來的時候,又住在街上了.我是小偷里最年輕的孩子.有一天,我的頭受傷了,我的朋友帶我去了尼泊爾童工醫(yī)院.在那里我第一次感受到大人的關愛,這是發(fā)生在我11歲的時候.如果不是那次事故,我就可能成為一個大賊.
解答 71.He slept on the tables.細節(jié)題.根據(jù)題意是要找到他在飯店工作時睡在哪,我們找到該段,第二段說的是他在飯店的工作,根據(jù)At night,I slept on the tables after the customers left,可知他睡在桌子上,五個字之內,故答案是He slept on the tables.
72.To get him a job.細節(jié)題.根據(jù)題意是詢問Mr.Stewart承諾了作者什么?那么我們找到該段仍然是第二段,離開飯店后的經歷,根據(jù)One day,a man called Mr Stewart told me that he could help me get a job in Kathmandu.可知承諾了給他找工作,五個字之內,故答案是To get him a job.
73.About 19 hours.推斷題.是需要得出他做童工的時候每天工作多久,根據(jù)第三段中的 We worked every day from 5 a.m to midnight,可知從早上五點工作到午夜12點,我們推算出24-5=19,大約19小時,三個字之內,故答案是About 19 hours.
74.Through a half-broken window in the bathroom.細節(jié)題.根據(jù)句意是詢問時怎樣逃出的?我們找到目的段落,第三段,根據(jù)One day,I saw a half-broken window in the bathroom,so I ran away.可知也就是通過破了的半扇窗戶逃出的,八個字之內,加上through表示通過,故答案是Through a half-broken window in the bathroom
75.Because his head was hurt.細節(jié)題.根據(jù)題意是詢問他是為什么送到醫(yī)院的,這里是本文的最后一段所講述的事情,根據(jù)最后一段中的 One day,my head was hurt.My friends took me to a hospital,可知是因為他的頭受傷了,五個字之內,加上because表因為,故答案是 Because his head was hurt.
點評 任務型閱讀是閱讀理解題的一部分,它是近年來出現(xiàn)的新題型,它要求學生在閱讀文章后對文章中的某些內容或整篇文章做出概括,是一種讀寫結合題,所以大家在做這類題時首先要弄清完成的是什么任務,然后有的放矢地去閱讀,最后進行歸納與總結.一般任務型閱讀的題型多為細節(jié)題,好的方法是先看問題,然后帶著問題讀文,把細節(jié)畫出來,還有一種題型是歸納題,它又分兩類.一類是段落性的,一類是概括中心內容(全文性)這種較難,不過是有方法的.都是要通讀全文,至少3遍.
科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | show up | B. | come up | C. | hurry up | D. | stay up |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | put up | B. | turned up | C. | set up | D. | given up |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | was | B. | became | C. | has been | D. | has become |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | have a headache | B. | have a stomachache | ||
C. | have a toothache |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Luckily | B. | Unluckily | C. | Sadly | D. | Unhappily |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
過去 | 現(xiàn)在 | |
課堂 | 老師講解知識點,學生聽講,記 筆記,沒有足夠的時間獨立思考 問題 | 老師提出問題,學生相互討論,然后 找出解決問題的方法,從而學會與他 人合作 |
課后 | 做大量的作業(yè) | 豐富多彩的課外活動,如:讀自己喜 歡的書,去圖書館或上網查資料等 |
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