13．政府已經(jīng)意識到了這個(gè)嚴(yán)重的問題．The government has already realized this serious problem．

分析 The government has already realized this serious problem．

解答 答案：The government has already realized this serious problem．
結(jié)合句意意識realize動作發(fā)生在過去，對現(xiàn)在造成一定的影響，故用現(xiàn)在完成時(shí)have/has+過去分詞，主語the government三單，故has，already已經(jīng)，放在has后面，賓語this serious problem這個(gè)嚴(yán)重的問題，故答案是The government has already realized this serious problem．

點(diǎn)評 現(xiàn)在完成時(shí)有兩種用法1．過去發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果或到現(xiàn)在為止已經(jīng)發(fā)生或完成的動作．2．表示過去發(fā)生的、持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

20．進(jìn)入初三學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很緊張，但是仍有一部分同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，請你以"How to be a good learner？"為題寫一篇文章，給這些同學(xué)一些啟發(fā)，讓大家在這個(gè)階段認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接中考，甚至在未來的學(xué)習(xí)也可用．
要求：（1）寫出我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中該怎么做，必須用所有的提示詞．（提示詞：good habits and ways，get ready for，after class，go over，homework，do sports，health，problem，ask for help）
（2）字?jǐn)?shù)：80詞左右
How to be a good learner？
To be a good learner，I think there are some steps for you to follow．                               

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

4．一What's_________weather like today？
一It's________hot summer day!（　�。�
A．the；aB．不填；aC．the；theD．不填；the

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

1．一I hear you climbed to the top of the Yellow Mountain!
一I didn't believe I could do it ______I got to the top．（　�。�
A．afterB．whileC．untilD．when

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

8．-Here's a CD for you!
-You know me!It'sjust（正是）what I want．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

18．The snow made us _____cold，so we decided to make a fire  _______warm．（　�。�
A．feel； to keepB．to feel； keep
C．feel； keepD．to feel； to keep

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

5．-Why were you late for school this morning？
-My mother forgot to ______．（　�。�
A．pick me upB．wake me upC．dress me upD．get me up

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科目：初中英語 來源： 題型：完形填空

2．Thanksgiving（感恩節(jié)） Day was near．The first grade teacher gave her class a fun
（36）A---to draw a picture of something for which they were thankful．
Most of the class considered turkey（火雞） and other traditional goodies（好吃的東西） of the season．These，the teacher thought，would be the （37）Dof most of her students'art．And they were．But in her class there was a different kind of boy，Douglas．He was always unhappy．When other children played together，he was likely to stand close by the teacher's slide．The boy drew a hand in his picture．（38）Celse．Just an empty hand．
Whose hands（39）Bit be？His abstract（抽象的）picture made classmates really（40）DOne child guessed it was the hand of the（41）Bbecause they raise turkeys．Another suggested police officers，because the police （42）Aand care for people．Still others guessed it was the hand of God，for God feeds us．And so the discussion went--（43）Dthe teacher almost forgot the young artist himself．
When the childern went on to other projects，she（44）Cat Douglas's desk，bent down，and asked him （45）Chand it was．The little boy looked away and said in a low voice，"It's （46）C，teacher．"
The teacher recalled the times she had taken his hand and walked with him here and there，as she had other students．How often had she said，"（47）A my hand，Douglas，we'll go outside．"Or，"Let me （48）Dyou how to hold your pencil．"Or，"Let's do this together．"Douglas was most thankful for his teacher's hand．
Hearing the boy's words，tears ran down the teacher's face．She brushed aside a tear and went on with her work．
The story speakes of （49）Bthan thankfulness．It says something about teachers teaching and parents parenting and friends showing friendship．They might not always say （50）Dbut they'll
remember the hand that reaches out．
36．A．projectB．examC．testD．match
37．A．solutionsB．subjectsC．charactersD．signs
38．A．EverythingB．SomethingC．NothingD．Anyting
39．A．mustB．couldC．wouldD．should
40．A．madB．boredC．movedD．interested
41．A．nursesB．farmersC．gardenersD．businessmen
42．A．protectB．checkC．catchD．find
43．A．whenB．beforeC．a(chǎn)fterD．until
44．A．knockedB．pointedC．stoppedD．looked
45．A．howB．whichC．whoseD．where
46．A．hisB．mineC．yoursD．theirs
47．A．TakeB．GiveC．AcceptD．Receive
48．A．a(chǎn)dviseB．trainC．tellD．show
49．A．lessB．moreC．fewerD．bigger
50．A．loveB．goodC．helloD．thanks

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科目：初中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

16．據(jù)調(diào)查，中學(xué)生面臨太多的競爭和壓力，體育鍛煉的時(shí)間少了，身體素質(zhì)有所下降，視力衰退，精力不足．這一情況已經(jīng)引起學(xué)校和社會的關(guān)注．下面是某中學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉的宣傳標(biāo)語．
EXERCISE AN HOUR A DAY，MAKE US HEALTHY，WEALTHY AND WISE
請你根據(jù)下面的要點(diǎn)和要求，用英語寫一篇短文，120詞左右．
要點(diǎn)：1．鍛煉身體的好處：healthy，energy，strong …
2．鍛煉身體的方式：outdoor activities：ball games，running，swimming，…
3．請你談?wù)剬W(xué)校開展體育鍛煉的看法或建議．（至少寫兩點(diǎn)）
4．文章結(jié)尾用一句話作總結(jié)，表明自己對加強(qiáng)體育鍛煉的觀點(diǎn)．
參考詞：competition （競爭），pressure （ 壓力），eyesight（視力）
要求：1．內(nèi)容必須包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；
2．開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3．語句通順，意思連貫，條理清楚，字跡工整；
4文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名及姓名．
Exercise is very important to us students．Nowadays，we are under so much
competition and pressurethat our health is becoming worse and worse．poor eyesight，no enough energy for study，Which makes us worried too much．We need to take part in all kinds of outdoor activities，such as having ball games，running，swimming and so on，from which we can keep healthy and strong，study better and live happily．
No matter how busy，we wish teachers could leave us less homework to do so that we can have free time to take part in sports．We also hope our school can offer us much more chances to do some activities which are good for us．
I think health is everything，doing exercise can make us healthy，wealthy and wise．．

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同步練習(xí)冊答案