Question

17．A few weeks ago，I went into Chase's class for help．I e-mailed Chase's teacher one evening and said，"My son keeps telling me that the thing you're sending home is math--but I'm not sure I believe him．Help，please．"She e-mailed right back and said，"No problem!I can help Chase after school anytime．"And I said，"No，not him．Me．He gets it．Help me．"
And that's why I stayed with Chase's math teacher．We talked about teaching children．We agreed that subjects like math and reading are not the most important things that are learned in a classroom．We also talked about something else--kindness and bravery．
And then she told me this．
Every Friday afternoon Chase's teacher asks her students to take out a piece of paper and write down the names of four children with whom they'd like to sit the following week．She also asks the students to nominate（推薦） one student who they think is the most popular student that week．They needn't write down their names on the paper．
After the students go home，she takes out those pieces of paper，and studies them．
In fact，Chase's teacher is not looking for a new seating chart or"popular students．"She is looking for lonely children．She's looking for the ones who are unwilling to connect with others．She is discovering whose gifts are not noticed by their classmates．Then she gets to know who needs help．
After watching Columbine the wise woman realized that all violence（暴力） comes from loneliness．So she decided to start fighting violence early and often，and what she is doing is SAVING LIVES．
And she finds the lonely kids through those lists and tries to help them．It's math to her．All is love-even math．
42．C wants to get help according to the first paragraph of the passage？
A．Chase
B．Chase's teacher
C．Chase's parent
D．the popular student
43．Why does Chase's teacher ask her students to write down some names on paper？D
A．Because She is looking for the popular student．
B．Because she is looking for a new seating chart．
C．Because she wants to help her students learn math．
D．Because she wants to find the lonely children．
44．Which of the following is the correct order？B
a．The students write down some names
b．The students take out paper
c．Chase's teacher helps the lonely kids
d．Chase's teacher studies the lists
e．Chase's teacher finds who needs help
A．badce
B．badec
C．a(chǎn)bdce
D．a(chǎn)dbec
45．The best title should beC？
A．Teaching math
B．Loneliness
C．Looking for the lonely
D．Popular students．

Answer 1

分析 作者和孩子的數(shù)學(xué)老師都認(rèn)為教育要注重學(xué)生的性格培養(yǎng)．要塑造孩子的內(nèi)心，讓他們成為友善、勇敢的人，讓他們成為有貢獻(xiàn)的人．那位數(shù)學(xué)老師分享了自己的一些經(jīng)驗(yàn)，她用一種特殊的方法去了解學(xué)生的內(nèi)心世界，尋找孤獨(dú)的孩子，從而關(guān)愛他們，有效地預(yù)防了孩子的早期犯罪．

解答 42．C 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一段"No problem!I can help Chase after school anytime．"And I said，"No，not him．Me．He gets it．Help me．"可知，是Chase的家長需要幫助，故選C．
43．D 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第五段"You see，Chase's teacher is not looking for a new seating chart or-exceptional citizens．Chase's teacher is looking for lonely children．"可知，這位老師用這種方法尋找需要關(guān)愛即孤獨(dú)的孩子．故選D．
44．B 理解推斷題．a(chǎn)．The students write down some names學(xué)生們寫下一些名字．b．The students take out paper學(xué)生們拿出紙張．c．Chase's teacher helps the lonely kids蔡斯的老師幫助孤獨(dú)的孩子．d．Chase'steacher studies the lists蔡斯的老師研究這些名單．e．Chase's teacher finds who needs help蔡斯的老師找到誰需要幫助．根據(jù)文章可知是先拿出紙，寫下名字，老師研究名單，找出誰需要幫助，最后幫助哪些孩子，故選B．
45．C 標(biāo)題歸納題．文章講述了一位數(shù)學(xué)老師用一種特殊的方法去了解學(xué)生的內(nèi)心世界，尋找孤獨(dú)的孩子，從而關(guān)愛他們．故C選項(xiàng)切題．

點(diǎn)評(píng) 做題時(shí)要在理解好文意的基礎(chǔ)上，與題目有機(jī)的結(jié)合，從文章中找到相關(guān)細(xì)節(jié)性的句子與選項(xiàng)細(xì)細(xì)比對，進(jìn)行選擇或推理判斷，選出符合文章內(nèi)容的正確選項(xiàng)．做題注意靈活，有時(shí)可采用排除法或直選法確定出最終答案．