分析 翻譯:
爬高的孩子提高了希望
麥卡錫米迦勒不久前爬上了威利斯大樓的頂部.這座塔有1451英尺(442米)高,是美國(guó)最高的建筑物.
當(dāng)他走到最后一步,麥卡錫幾乎跌倒了,但這并沒(méi)有阻止他.14歲的男孩終于爬上了2109個(gè)臺(tái)階,到達(dá)了頂部,他在那里享受來(lái)自人群的歡呼聲."我只是想告訴人們,如果一個(gè)沒(méi)有腿的孩子可以做,任何人都可以做,"麥卡錫說(shuō).麥卡錫,他沒(méi)有腿,戴有假肢并使用一套拐杖走路.但是麥卡錫有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心.他認(rèn)為沒(méi)有什么能阻止他取得成功.
自從他四歲時(shí)他已經(jīng)在一個(gè)空手道學(xué)校學(xué)習(xí).當(dāng)他決定爬上威利斯大樓時(shí),他的空手道老師,杰夫科恩,被感動(dòng)了,主動(dòng)提出幫助訓(xùn)練他.他們每天花超過(guò)10小時(shí)練習(xí)爬樓梯和用假肢和拐杖在臺(tái)階上保持平衡."似乎他從來(lái)都不知道什么是疲勞.有時(shí),我是如此累以致我結(jié)束了當(dāng)天的訓(xùn)練."科恩說(shuō).但他說(shuō),他仍然充滿(mǎn)活力,希望更多的鍛煉.科恩與麥卡錫一起攀登.我看到了最后10層,他走得更快了.科恩說(shuō)."他是我訓(xùn)練過(guò)的最刻苦的運(yùn)動(dòng)員."麥卡錫說(shuō)他為自己感到驕傲.而這座塔現(xiàn)在擁有特殊的意義."當(dāng)我老了,我會(huì)指著那座建筑物,說(shuō)"看這座樓,我爬過(guò)了".他說(shuō).
解答 61.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)語(yǔ)境"I just want to show people that if a kid with no legs can do it,anyone can do it,"McCarthy said.可知麥卡錫決定爬上威利斯大樓因?yàn)樗胝故救魏稳硕寄茏龅剑蔬x:C
62.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)語(yǔ)境When he decided to climb the Willis Tower,his karate teacher,Jeff Kohn,was moved and offered to help train him.可知麥卡錫的功夫老師訓(xùn)練他攀登威利斯塔.故選:D
63.A.詞義猜測(cè)題.根據(jù)語(yǔ)境It seems that he never knows what tiredness is.Sometimes,I was so tired that I asked him…"said Kohn."But he said he was still full of energy and wanted more exercise."他似乎從來(lái)不知道什么叫累."但他說(shuō)他仍然充滿(mǎn)活力,需要更多的鍛煉.可知?jiǎng)澗€(xiàn)部分是結(jié)束當(dāng)天訓(xùn)練的意思.故選:A
64.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)語(yǔ)境The 14 year old boy finally finished climbing the 2,109steps and arrived at the top,where he enjoyed the cheers from the crowd.可知當(dāng)麥卡錫到達(dá)塔頂時(shí),許多人都?xì)g呼起來(lái).故選:D
65.B.主旨大意題.根據(jù)語(yǔ)境"I just want to show people that if a kid with no legs can do it,anyone can do it,"McCarthy said.和全文可知有志者事竟成.故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查人物故事類(lèi)閱讀理解.文章講述少年麥卡錫身殘志堅(jiān)的故事.解題過(guò)程中,根據(jù)主要情節(jié)掌握文章主旨大意,同時(shí)抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),設(shè)身處地根據(jù)文章內(nèi)容揣摩作者的態(tài)度和意圖,根據(jù)情節(jié)展開(kāi)想象,即使是碰到深層理解題也可迎刃而解.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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