分析 本文是介紹Bed ZED生態(tài)村.Bed ZED生態(tài)村的人們回收利用紙、塑料和玻璃,用來沖馬桶的水可能來自收集的雨水.在Bed ZED生態(tài)村,如果人們距離工作的地方很遠,他們通常共用汽車或者乘坐公共交通工具,Bed ZED生態(tài)村做了很多時期去保護環(huán)境.
解答 51.C.細節(jié)題. 由第二段的第二句"They recycle their paper,plastic,glass and other daily things."可知,Bed ZED生態(tài)村的人們回收利用紙、塑料和玻璃.
52.C.細節(jié)題.由第二段中的"The rainwater is collected for use in the toilets."可知,在 Bed ZED生態(tài)村,用來沖馬桶的水可能來自收集的雨水.
53.A.細節(jié)題.由第二段的最后一句"Also,the people there travel to work in shared cars or use public transportation if they work far away."可知,在Bed ZED生態(tài)村,如果人們距離工作的地方很遠,他們通常共用汽車或者乘坐公共交通工具.故選A.
54.C.詞義理解題題.下文講述人們?yōu)楸Wo環(huán)境所做的事,由此推知thinking green的意思與protecting the environment相同.
55.B.主旨大意題. 由第三段中的"Life would be much more pleasant if villages like Bed ZED existed (存在) all over the world!"可以看出作者的觀點:Bed ZED生態(tài)村在保護環(huán)境方面是 一個好的例子.
點評 文章非常簡單,結(jié)果簡單明了.所設(shè)置的題目并不難理解.解答這類問題首先對文章進行大致了解,再結(jié)合題目進行仔細認真的作答,一般都會迎刃而解.
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | No,you can't | B. | No,I'm not Simon | ||
C. | I'm afraid not | D. | Yes,speaking |
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