Question

根據(jù)句子意思，用所給單詞的適當(dāng)形式填空，將答案寫在答卷上。（每小題1分）
小題1:He sent his __________ (regard ) to his friends by e-mails.
小題2:Nowadays many young people prefer surfing the Internet to ________ ( read ) books.
小題3:She was ashamed of her son’s bad _________ ( behave ).
小題4:Jack was _________ ( disappoint ) at the news.
小題5:I’m not strong enough ________ ( carry ) the box upstairs.
小題6:Our classroom is on the _______ ( three ) floor.
小題7:Our Chinese teacher always speaks to us ______ ( gentle ). We all love her.
小題8:He tried to behave well to make a good ______ ( impress )on the teachers.
小題9:We have been busy _______ ( prepare ) for the exams these days.
小題10:After three years, the stadium ___________（take）shape at last.

Answer 1

小題1:regards
小題2:reading
小題3:behaviour
小題4:disappointed
小題5:to carry
小題6:third
小題7:gently
小題8:impression
小題9:preparing
小題10:took

試題分析：
小題1:句意：他通過電子郵件向他的朋友送去了問候。結(jié)合語境及所給單詞，可知填復(fù)數(shù)名詞regards，問候。注意regard作為名詞時，是可數(shù)名詞。
小題2:句意：當(dāng)今更多的年輕人更愿意上網(wǎng)沖浪，而不是讀書。本句中to是介詞，后面接名詞或者動名詞作賓語，結(jié)合所給單詞，可知填動名詞reading，閱讀，作賓語。
小題3:句意：她為她的兒子的陋行感到可恥。結(jié)合語境及所給單詞，可知填名詞behaviour，行為。抽象名詞不可數(shù)，故用原形即可。
小題4:句意：杰克對這個消息很失望。結(jié)合語境可知本句形容詞描述的是杰克的狀態(tài)，根據(jù)所給單詞可知填形容詞disappointed，失望的，作表語。
小題5:句意：我還不夠強(qiáng)壯把這個箱子搬到樓上去。不定式做目的狀語表示具體的將要進(jìn)行的動作，結(jié)合語境及所給單詞，可知填不定式to carry，搬運(yùn)，做目的狀語。
小題6:句意：我們的教室在三樓。結(jié)合語境及所給單詞，可知填序數(shù)詞third，第三，做定語。
小題7:句意：我們的語文老師總是溫和地對我們說話。我們都喜歡她。結(jié)合語境及所給單詞，可知填副詞gently，溫和地，作狀語。
小題8:句意：為了給老師留下一個好印象，他盡力好好地表現(xiàn)。結(jié)合語境及所給單詞，可知填名詞impression，印象，抽象名詞不可數(shù)，故用原形即可。
小題9:句意：這些天，我們正在忙著準(zhǔn)備考試。短語be busy doing忙著做某事，根據(jù)所給單詞，可知填動名詞preparing，準(zhǔn)備。
小題10:句意：三年之后，這個體育場終于成形了。結(jié)合語境可知本句描述的是過去發(fā)生的動作，故用一般過去時態(tài)。結(jié)合語境及所給單詞，可知填過去式動詞took，拿，采取。
點(diǎn)評：解答此類題型首先要根據(jù)句子中的關(guān)鍵信息，如：首字母，漢語提示，上下文，句意等。判斷出所需單詞。然后根據(jù)該單詞在句子中的句子成分，所起作用，確定單詞詞形，進(jìn)行適當(dāng)詞形變化。