寫(xiě)作

假如你叫李華，是資陽(yáng)某中學(xué)初三學(xué)生。你計(jì)劃于畢業(yè)考試后去英格蘭旅行。請(qǐng)根據(jù)下列提示給你的英格蘭筆友寫(xiě)一封信，告訴他你的安排并就相關(guān)問(wèn)題向他詢問(wèn)。

1．考試結(jié)束后和父母一起去英格蘭旅行；

2．計(jì)劃在英格蘭停留十天；

3．向他詢問(wèn)英格蘭的風(fēng)俗習(xí)慣；

4．請(qǐng)他建議去英格蘭哪些地方旅行。

注意：

1．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已替你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；

2．詞數(shù)60左右。

Dear Ben,

How is everything? ___________

___________________________

I am looking forward to your reply．

Yours truly,

Li Hua

答案：
解析：

　　Dear Ben,

　　How is everything? I am going to travel to England with my parents after finishing the final exam．We’d like to be away for about ten days．But I don’t know about England．I hope you can provide me with some information about the customs of England．I would like to travel to exciting places in England．Please introduce some interesting places to me．

Yours．

Li Hua


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：四川省中考真題 題型：寫(xiě)作題

寫(xiě)作。
     假如你叫李華，是資陽(yáng)某中學(xué)初三學(xué)生。你計(jì)劃于畢業(yè)考試后去英格蘭旅行。
請(qǐng)根據(jù)下列提示給你的英格蘭筆友寫(xiě)一封信，告訴他你的安排并就相關(guān)問(wèn)題向他詢問(wèn)。
     1. 考試結(jié)束后和父母一起去英格蘭旅行；
     2. 計(jì)劃在英格蘭停留十天；
     3. 向他詢問(wèn)英格蘭的風(fēng)俗習(xí)慣；
     4. 請(qǐng)他建議去英格蘭哪些地方旅行。
注意：
     1. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已替你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；
     2. 詞數(shù)60左右。
Dear Ben,
     How is everything? _______________________________________________________
__________________________________________________________________________
     I am looking forward to your reply. 
                                                                                                                 Yours truly,
                                                                                                                 Li Hua

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     假如你叫李華，請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)一份學(xué)業(yè)自我評(píng)價(jià)、報(bào)告。
     提示：(1) 語(yǔ)文：很擅長(zhǎng)，尤其喜歡寫(xiě)作和閱讀，要繼續(xù)保持；
                (2) 數(shù)學(xué)：刻苦努力，進(jìn)步很大，但要對(duì)自己有信心；
                (3) 英語(yǔ)：很重要，有自己的學(xué)習(xí)技巧，碰到不會(huì)的單詞時(shí)，要查詞典；
                (4) 物理：不感興趣，但會(huì)盡力去學(xué)。
      要求：詞數(shù)：60-80，意思要連貫，提示必須用上，可適當(dāng)發(fā)揮，開(kāi)頭已給出，但不計(jì)入總數(shù)。
      Name: Li Hua
      From: Grade 3
                                      Self-assessment Report
       How time flies! This term I __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________　　

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

一、審題

本篇作文考查體裁為應(yīng)用文，假如你叫李華，是資陽(yáng)市某中學(xué)初三學(xué)生。你計(jì)劃于畢業(yè)考試后去英格蘭旅行。信中要包括自己的行程安排；詢問(wèn)風(fēng)俗習(xí)慣和蘇格蘭的旅游地點(diǎn)。詞數(shù)60左右。

二、列舉寫(xiě)作要點(diǎn)

1.旅游安排；plan

2. 風(fēng)俗習(xí)慣；culture and customs

3. 名勝：places of interest

三、列出關(guān)鍵短語(yǔ)和句型

be away 離開(kāi) provide…with 提供… would like to do 想要做某事


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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

 假如你叫李華，市第三中學(xué)初三的學(xué)生。星期天你和班里的同學(xué)去康樂(lè)敬老院(old folk’s home) 參加了社區(qū)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下面的圖畫(huà)的提示詞語(yǔ)，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100詞左右的日記�？珊侠硐胂螅m當(dāng)發(fā)揮。句首已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

（一）審題

本篇作文考查的為記敘文。要求利用所給的信息列舉在星期天去往敬老院的經(jīng)過(guò)。然后寫(xiě)出你個(gè)人的觀點(diǎn)。

（二）列舉寫(xiě)作要點(diǎn)

1. 乘坐的交通工具，去往敬老院。老人見(jiàn)到我們的心情。

2. 在敬老院，我們?yōu)槔先俗龅氖虑椤Ｎ覀兊母惺堋?/p>

3. 總結(jié)：作為學(xué)生我們很喜歡參加社區(qū)活動(dòng)。幫助老人是我們的職責(zé)。

（三）列舉重點(diǎn)短語(yǔ)和句型

重點(diǎn)短語(yǔ):take the school bus, help sb do sth, sweep the floor, clean the windows, clean the desk, enjoy oneself , have lunch

重點(diǎn)句型：We swept the floor for them, we cleaned the windows and we also cleaned the desk.

         And I think it’s our duty to help the old people.

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同步練習(xí)冊(cè)答案