分析 仔細(xì)看看加利福尼亞州的紀(jì)念幣的背面,一個男人拄著一個拐杖.一只叫加利福尼亞禿鷹的鳥飛過頭頂.這人是誰,為什么他如此重要,他在一枚硬幣的背面處于顯著地位?
這個紀(jì)念幣上的人是約翰繆爾,即使是一個孩子,繆爾也喜歡看大自然,年輕時,他花了他的大部分時間探索荒野的美麗,他走了超過一千英里穿過城市,森林和樹林.約翰繆爾喜歡寫他去過的地方,描述他們的美麗.
繆爾還寫了有關(guān)問題,為了給綿羊和牛創(chuàng)造更多的農(nóng)田,許多樹木被砍伐,這使繆爾感到不高興和擔(dān)心,因為他知道樹木對森林和生活在樹林里的動物是很重要的.
繆爾認(rèn)為,自然應(yīng)該是受保護(hù)的而不是被人類改變的.他在雜志和報紙上寫關(guān)于保護(hù)森林的文章.很快,一些人開始聽.繆爾寫信給重要的人,比如西奧多羅斯?偨y(tǒng).總統(tǒng)稱贊繆爾對自然的愛.當(dāng)羅斯福來加利福尼亞看繆爾.繆爾說服總統(tǒng)和他在樹下野營三天,所以他們可以交流.后來,羅斯福總統(tǒng)劃出14.8億畝土地作為國家森林并建立五個國家公園,國家公園是在開發(fā)中被保護(hù)起來的大面積的土地.這意味著人們不能在那里建立家庭或企業(yè),其中一個公園是約塞米蒂國家公園,就是加利福利亞紀(jì)念幣的背面的背景.
雖然自約翰繆爾去世已近一百年,但人們繼續(xù)他的工作,他作為一個自然環(huán)境保護(hù)者幫助我們看到我們的自然世界的美麗.約翰繆爾使我們懂得保護(hù)地球和資源的重要性,過去,現(xiàn)在和未來.
解答 106.答案:Exploring the beauty of the wilderness.細(xì)節(jié)理解題;根據(jù)As a young man,he spent much of his life exploring the beauty of the wilderness.可知年輕時,他花了他的大部分時間探索荒野的美麗,故答案是Exploring the beauty of the wilderness.
107.答案:Because Roosevelt admired John Muir's love for nature.細(xì)節(jié)理解題;根據(jù)The president admired Muir's love for nature.When Roosevelt came to visit Muir in California可知是因為總統(tǒng)欽佩約翰繆爾對大自然的熱愛,故答案是Because Roosevelt admired John Muir's love for nature.
108.答案:Five national parks were established.細(xì)節(jié)理解題;根據(jù)Later,President Roosevelt set aside 148million acres of land for national forests and established (建立) five national parks可知在和約翰交流之后五個國家花園被建立,故答案是Five national parks were established.
109.答案:國家公園是在開發(fā)中被保護(hù)起來的大面積的土地.英漢互譯題;根據(jù)National parks are large areas of land that are protected from development.主句是National parks are large areas of land 國家公園是大面積的土地,從句 that are protected from development是定語從句,修飾先行詞land,故土地是在開發(fā)中被保護(hù)的,故合為一句,答案是國家公園是在開發(fā)中被保護(hù)起來的大面積的土地.
110.答案:It's something about an important person in history.主旨大意題;本文是說紀(jì)念幣上的一個歷史人物,因為他的重要性,才會出現(xiàn)在紀(jì)念幣上去紀(jì)念他,本文就是說歷史上的這個重要人物約翰繆爾的一些事情,故答案是It's something about an important person in history.
點評 任務(wù)型閱讀不僅考查學(xué)生閱讀理解層面的能力,更加注重考查學(xué)生"寫"的能力.若是寫單詞,則要注意拼寫正確,詞形、詞性有無變化,是否需要大寫;若所要完成的是短語或句子成分,則需謹(jǐn)慎對待,依據(jù)所給題干分析要完成的是什么句子成分,需用什么樣的表達(dá)方式,不可簡單草率地將文中信息直接挪用.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | educate | B. | be educated | C. | punish | D. | be punished |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
上海東部,地鐵可達(dá)由6個主題公園組成參加活動,欣賞表演購買禮物,觀看煙火 | |
文明游園 | 不扔垃圾,保持整潔 考試自擬(至少2點) |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | No one,Nobody | B. | None,No one | C. | None,Somebody | D. | Nobody,Somebody |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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