分析 本文介紹了貝基和狼(拉爾夫)的特殊感情,他們白天一起玩,拉爾夫會(huì)回到山上.在貝基上學(xué)的第一天,拉爾夫等到貝基回來(lái)后才快樂(lè).這種情況持續(xù)了十二年.有一天拉爾夫受傷死了,讓人感動(dòng)的是:在他去世之前,拉爾夫把孩子帶給我們!他知道他在這里會(huì)很安全.
解答 52-55CDBD.
52.C.句意猜測(cè)題.根據(jù)文中信息Don't be afraid.That's Mom.She loves you,too."Becky said.Then he became friendly.It was unbelievable!可知當(dāng)時(shí)貝基的媽媽感到緊張和害怕,故選C.
53.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中第一段Our three-year-old daughter Becky wanted a dog.第六段Twelve years passed.One day we heard that a wolf was killed.The other wolf was hurt and ran away.We were worried about Ralph.That night,Ralph returned with a wound.Becky held his head kindly and comforted him.We hoped he could come through.However,he died,可知它死的時(shí)候貝蒂是十五歲,故選D.
54.B.推理判斷題.根據(jù)最后He knew he would be safe here,as he had been.Ralph,Ralph,I was moved.可知拉爾夫之所以把孩子帶給貝基因?yàn)樗J(rèn)為貝基會(huì)照看好他的孩子,故選B.
55.D.本文介紹了貝基和狼(拉爾夫)的特殊感情和他們緊密的友誼關(guān)系,所以選D.
點(diǎn)評(píng) 人物傳記的敘述線索也常常以時(shí)間為序.內(nèi)容一般不是一個(gè)人的生活流水賬,而是選取主人公一些重要的人生階段或生活片段來(lái)展開(kāi)敘述.閱讀時(shí)要把握主人公在此階段發(fā)生的事對(duì)他本身或他人有什么重要的意義和影響.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | boated | B. | danced | C. | cooked | D. | shopped |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | The early bird catches the worm. | |
B. | Every dog has its day. | |
C. | Many hands make light work. | |
D. | Practice makes perfect. |
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