首輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話取得了四項(xiàng)積極成果,從政治生活角度看,是因?yàn)?
A.和平與發(fā)展是時(shí)代的主題B.中美之間存在著共同的利益
C.我國(guó)與美國(guó)的矛盾基本解決了D.中美聯(lián)盟的需要

閱讀下面的文字,完成小題。(18分)
零用錢(qián)
(美)R?W?威爾  
當(dāng)潛在的雇主翻看他的簡(jiǎn)歷時(shí),喬?巴斯托恩坐在那里,盡可能讓自己的雙腿不要發(fā)顫。他知道那些記錄對(duì)他不利,但他在心里默默祈禱,別讓那些缺點(diǎn)被讀到,畢竟是圣誕節(jié)了。
威斯科特先生停下來(lái),抬起頭問(wèn)道:“巴斯托恩先生,這里說(shuō)你曾經(jīng)因?yàn)楸I竊被判入獄,是嗎?”
喬感到喉嚨干澀、胃部收縮,他知道接下去是什么結(jié)果,他無(wú)力地說(shuō):“是的,但是……有環(huán)境因素———”。
“總是有環(huán)境因素的,巴斯托恩先生,然而———”又來(lái)了……
“———我們是家庭生意,不需要增加人手了,我希望你好運(yùn),早日找到工作。這年頭,大家都不容易!
“我知道。”喬說(shuō)完,站起來(lái)握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送喬到門(mén)口,好像怕他順手偷走東西似的。
喬咬著嘴唇,不知道怎樣跟阿貝說(shuō),他沒(méi)能為她買(mǎi)一份圣誕禮物,因?yàn)闆](méi)人愿意雇用他,或者跟她說(shuō)兩年前他在上班的地方偷100美元是為了圣誕節(jié)能取暖,說(shuō)這些都沒(méi)有什么意義。阿貝只知道爸爸今年圣誕節(jié)沒(méi)有給她買(mǎi)禮物。
走到威斯科特的店門(mén)口,喬想再努力一下。他對(duì)擋在門(mén)口的威斯科特說(shuō):“求求你了,今天是圣誕節(jié),我有一個(gè)8歲的女兒……”
“很抱歉,巴斯托恩先生!蓖箍铺?fù)]了揮手,打斷了他的話,“你應(yīng)該知道,沒(méi)有人會(huì)信一個(gè)小偷說(shuō)的話!
喬看了看四周,威斯科特剛才實(shí)際上說(shuō)得很大聲。還好,周?chē)挥袃蓚(gè)人,一個(gè)穿著大衣的人輕快地走過(guò),還有一個(gè)老乞丐從街道對(duì)面的公園走過(guò)來(lái)。
喬大聲說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),但我這回改正還不行嗎?”可是,威斯科特不再理他。
雪開(kāi)始下了,喬拉起他的衣領(lǐng),把手插進(jìn)衣袋里,走過(guò)街道對(duì)面,跟那老乞丐擦肩而過(guò)時(shí),對(duì)那老乞丐微笑了一下。
老乞丐也回了一個(gè)微笑,問(wèn)道:“你可以給我一點(diǎn)零錢(qián)嗎,我要買(mǎi)一杯熱咖啡暖暖我這把老骨頭!
喬在他的口袋里摸索了一會(huì)兒,他的左手沒(méi)有摸到什么東西,但他的右手抓出了兩個(gè)兩角五分的硬幣、兩個(gè)一角的硬幣和五個(gè)五分的硬幣、五個(gè)一分的硬幣。
喬把那些硬幣放入老乞丐攤開(kāi)的雙手中,笑著說(shuō):“你運(yùn)氣好,我想這么多應(yīng)該夠了。祝你圣誕快樂(lè)!”
那老乞丐說(shuō):“年輕人,我也祝你圣誕快樂(lè)!”
那老乞丐走到對(duì)面,進(jìn)了威斯科特先生的店,喬把手放回口袋里,繼續(xù)向前走。那個(gè)剛才穿大衣走過(guò)的人正在人行道邊跟一個(gè)老婦人說(shuō)話。喬看向人行道,看到了一個(gè)錢(qián)包。喬把它撿起來(lái),發(fā)現(xiàn)里面有幾張信用卡和幾百美元現(xiàn)金。他的祈禱靈驗(yàn)了,他可以用這些錢(qián)給阿貝買(mǎi)輛單車(chē),一個(gè)玩具屋子,甚至他可以用這些錢(qián)去旅社開(kāi)個(gè)房,讓阿貝不用到監(jiān)獄附近去看他。或許珍尼斯也跟他們?cè)谝黄,再一次全家人一起過(guò)圣誕節(jié)。
不行。如果阿貝知道這錢(qián)是撿到的她會(huì)怎么想?喬猜得出錢(qián)包是誰(shuí)的,他看看那個(gè)穿大衣的人,又看看錢(qián)包。在一張信用卡的旁邊有一張證件,喬從上面的相片確認(rèn)了錢(qián)包是那個(gè)穿大衣的人的。
喬偷過(guò)錢(qián),那時(shí)是急了,但他本身不壞。
那個(gè)穿大衣的人跟那老婦人說(shuō)了再見(jiàn),又開(kāi)始往前走了,腳步還是那么輕快。
喬慢跑趕上去,喊道:“先生,打擾一下。我想你掉了錢(qián)包了。”
那人停下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身,眼睛睜大了,說(shuō):“啊,是,那是我的錢(qián)包!彼舆^(guò)錢(qián)包,立即清點(diǎn)里面的東西。
喬沒(méi)有等他點(diǎn)完就走了。他轉(zhuǎn)向馬洛大街,向監(jiān)獄附近走去。突然,他看到珍尼斯帶著阿貝走過(guò)來(lái),阿貝一看到他就伸開(kāi)雙臂向他跑來(lái)。
喬抱著她,笑著,眼睛卻濕了,他說(shuō):“圣誕快樂(lè),孩子,我很抱歉,沒(méi)有為你買(mǎi)什么禮物!
阿貝笑得很開(kāi)心,她撒嬌似的說(shuō):“哦,爸爸,別那樣想。媽媽說(shuō)來(lái)帶你回家,我非常高興。”
喬愧疚地看向珍尼斯,想確認(rèn)阿貝說(shuō)的是不是真的。珍尼斯說(shuō):“喬,是你回家的時(shí)候了!眱尚袩釡I從喬的眼里流下來(lái)。
喬的室友邁克拿著個(gè)無(wú)繩電話跑過(guò)來(lái),喊道:“喬,你的電話,是一個(gè)叫威斯科特的人打來(lái)的!
喬對(duì)電話里說(shuō)了一聲“喂?”
“如果你愿意,明天來(lái)上班吧!蓖箍铺叵壬陔娫捓镎f(shuō)。
“我愿意。我可以問(wèn)一下嗎,是什么使你改變主意的?”喬的胸中涌起了一股暖流。
“是我跟我爸爸喝的那杯咖啡!
(選自2011年7月《文學(xué)報(bào)》)
【小題1】下列對(duì)這篇小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(    )(     )(4分)
A.“喬沒(méi)有等他點(diǎn)完就走了。他轉(zhuǎn)向馬洛大街,向監(jiān)獄附近走去。”這寫(xiě)出了喬把錢(qián)包還給失主時(shí)并不要求回報(bào)的心理。
B.“還好,周?chē)挥袃蓚(gè)人,一個(gè)穿著大衣的人輕快地走過(guò),還有一個(gè)老乞丐從街道對(duì)面的公園走過(guò)來(lái)!边@里表現(xiàn)了喬緊張不安,怕別人聽(tīng)到他來(lái)找工作的事。
C.作者以“‘是我跟我爸爸喝的那杯咖啡’”結(jié)束全文,出乎喬的意料,也出乎我們的意料,從而使整個(gè)故事的情節(jié)顯得跌宕起伏,令人回味無(wú)窮。
D.這篇小說(shuō)中的老乞丐是杜撰的,威斯科特先生那么有錢(qián),他的父親不可能是一個(gè)乞丐。如果是個(gè)乞丐,威斯科特先生肯定不愿意跟一個(gè)乞丐父親一起喝咖啡。
E.讀了這篇小說(shuō)后,我們懂得了一個(gè)道理,那就是一個(gè)人不管以前做錯(cuò)了什么,只要存有一顆善良的心,就會(huì)有好報(bào),這是這篇小說(shuō)揭示的唯一的主題。
【小題2】小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)出了喬怎樣的處境?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)這樣寫(xiě)的作用。(6分)
【小題3】文中的喬有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
【小題4】這篇小說(shuō)從喬找工作寫(xiě)起,到他找到工作結(jié)束,那么小說(shuō)的題目可以由“零用錢(qián)”改換成“求職”嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。(4分)
B
【小題1】AC
【小題1】圣誕節(jié)快到了,喬急于想找到一份工作,想賺點(diǎn)錢(qián)給8歲的女兒買(mǎi)圣誕禮物,但由
于自己的簡(jiǎn)歷上有曾因盜竊被判入獄的不良記錄,喬因此遭到拒絕而沒(méi)找到工作。(2分)這樣寫(xiě)的作用:為下文情節(jié)的轉(zhuǎn)折做鋪墊,同下文的故事情節(jié)形成對(duì)比,更能突出人物的性格和小說(shuō)的主題。(2分)找工作無(wú)望,無(wú)法給女兒買(mǎi)圣誕禮物,在十分需要錢(qián)的情況下,卻能把零用錢(qián)施舍給乞丐,拾到錢(qián)包歸還失主,在“需要”和“舍得”的對(duì)比中,喬善良誠(chéng)實(shí)的本性躍然紙上。(2分)
【小題1】①富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。疼愛(ài)女兒,想在圣誕節(jié)為女兒買(mǎi)禮物以盡父親的責(zé)任;生
活拮據(jù)卻能把零用錢(qián)施舍給乞丐,始終對(duì)那老乞丐微笑著并祝他圣誕快樂(lè)。這些都體現(xiàn)出他的愛(ài)心和熱心。②善良誠(chéng)實(shí)。拾到錢(qián)包后雖有過(guò)心理沖突,但能主動(dòng)歸還失主,并不求回報(bào),體現(xiàn)出他善良又正直的本性。③知錯(cuò)能改。雖有過(guò)盜竊入獄的經(jīng)歷,但他曾大聲向威斯科特表示要改正;見(jiàn)到妻子時(shí)很“愧疚”,表現(xiàn)出對(duì)過(guò)去犯的錯(cuò)誤的后悔,覺(jué)得對(duì)不住妻子。
【小題1】觀點(diǎn)一:不可以改換成“求職”。(2分)因?yàn)椋孩傩≌f(shuō)構(gòu)思角度:?jiǎn)贪蚜阌缅X(qián)施舍給了老乞丐,老乞丐又是雇主的父親,喬因此找到了工作,施舍零用錢(qián)的情節(jié)推動(dòng)了故事的發(fā)展,結(jié)尾出人意料,體現(xiàn)了小說(shuō)構(gòu)思的獨(dú)具匠心。(3分)②刻畫(huà)人物形象角度:小說(shuō)對(duì)喬施舍零用錢(qián)這一情節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的描繪,通過(guò)對(duì)喬的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等方面的描寫(xiě),尤其是對(duì)硬幣數(shù)量的具體交代,突出了喬樂(lè)觀的生活態(tài)度與熱心助人的性格,人物的形象更加鮮明生動(dòng),主題也更加鮮明突出。相比之下,對(duì)“求職”內(nèi)容的描寫(xiě)顯得有些遜色。(3分)
觀點(diǎn)二:可以改換成“求職”。(2分)因?yàn)椋孩偾楣?jié)發(fā)展角度:小說(shuō)主要寫(xiě)了喬為了給女兒買(mǎi)圣誕禮物而去求職、求職失敗后在街上發(fā)生的故事、求職意外成功,所以喬“求職”是小說(shuō)的主要故事情節(jié)。(3分)②體現(xiàn)主題思想角度:?jiǎn)獭扒舐殹背晒κ撬纳屏贾e所至,善良的人會(huì)有好的結(jié)果,小說(shuō)在贊揚(yáng)了主人公善良正直本性的同時(shí),也體現(xiàn)社會(huì)向善的風(fēng)尚,用“求職”做標(biāo)題更能引發(fā)讀者對(duì)小說(shuō)主題的深入思考。(3分)解析:

【小題1】選對(duì)一項(xiàng)得2分,兩項(xiàng)都對(duì)得5分。B.應(yīng)是“怕別人聽(tīng)到他以前做過(guò)小偷的
事”。  D.無(wú)中生有,結(jié)論武斷。   E.“是這篇小說(shuō)揭示的唯一的主題”不合適,這是其
中的一個(gè)主題。
【小題1】寫(xiě)喬的作用,是為下文情節(jié)的轉(zhuǎn)折做鋪墊,同下文的故事情節(jié)形成對(duì)比,更能突出人物的性格和小說(shuō)的主題。
【小題1】本題考查“鑒賞作品的形象”考點(diǎn),能力層次為E,側(cè)重“鑒賞評(píng)價(jià)”能力的考查。每答對(duì)一點(diǎn)并結(jié)合文章分析得2分,答出其它方面,只要言之成理也可。
【小題1】這是一道探究題。答題之前,先對(duì)作品有充分的了解和準(zhǔn)確的把握。面對(duì)一篇陌生的文學(xué)作品,要善于抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,理清全文脈絡(luò),明白作品所表達(dá)的主題,對(duì)全文有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)和把握。觀點(diǎn)明確2分,論述合理6分。只闡明觀點(diǎn),沒(méi)有論述不得分。
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