分析 原諒傷害過你的人或讓你失望的人從來都不是一件容易的事情.然而一些新的研究,說它對健康有很多的好處.當(dāng)你想起寬恕,你可能不認為它是來自斯坦福大學(xué)的健康或醫(yī)療問題的研究,在另一方面,研究表明像憤怒可以改變你的生活.當(dāng)漫畫書人物像綠巨人浩克生氣的時候,他們改變顏色并會經(jīng)常獲得特殊的力量.在現(xiàn)實世界中,憤怒不是那么的明顯可能更危險.這就是為什么Fred Luskin教授--斯坦福原諒項目的創(chuàng)始人和《原諒是有利的》這本書的作家,持有的觀點是憤怒和仇恨能傷害你的身體和心理健康.這兩項新的研究似乎有同樣的觀點和想法.研究發(fā)現(xiàn),能夠?qū)捤e人的人感覺不到壓力,更少感到背部疼痛,更少感到悲傷或絕望,他們也更少有人頭痛、低血壓和更少有睡眠問題.所以,不管你的憤怒是由交通或其他事情造成的,學(xué)會放下它是很重要的,深呼吸或思考等技巧可以幫助你,或者只是問問自己和別人生氣來傷害自己是否值得.寬恕并不意味著你只接受所發(fā)生的事情,并說它是好的,相反的,這是一種讓自己與過去發(fā)生的事情和平相處的方式.
解答 63:A 題干問作者通過什么方式使自己的觀點清晰,從文中Several new studies一些新的研究,Studies from Stanford Univers斯坦福大學(xué)的研究,Stanford Forgiveness Project and writer of Forgive for Good斯坦福的原諒項目和《原諒是有利的》這本書的作者,Two new studies seem to show the same idea這兩項新的研究似乎有同樣的觀點和想法,The studies find that~研究表明~,縱觀全文,一些與原諒相關(guān)的研究貫穿全文,所以作者是通過提及一些研究使自己的觀點表述清晰,所以答案選擇A.
64:C 題干問作者列舉卡通書的人物的目的是什么,那么回到文中相應(yīng)的段落去找答案,從文中可知在這段中作者列舉卡通人物的例子,然后說這就是為什么斯坦福的教授--原諒項目的創(chuàng)始人及《原諒是有利的》這本書的作者 holding on to anger and hatred can harm your physical and mental health持有的觀點是憤怒和仇恨會傷害你的身體健康和心理健康,那就是說列舉卡通人物的這個例子想表達的意思和斯坦福的原諒研究項目和書的作者的觀點是一致的,所以答案選擇C為了支持他的關(guān)于生氣憤怒和仇恨的一些觀點.
65:B 題干問文中沒有提及的是哪一項,選項A意思是不容易知道你是否生氣,從文中In the real world,anger is less clear 在現(xiàn)實世界中,生氣不是那么明顯,言外之意就是說是否生氣不容易看出來,所以選項A只是正話反說,故A文中提及了,選項B意思是原諒別人的人更少的感覺累,從文中The studies find that people who are able to forgive feel less stress,less back pain,and less sadness or hopelessness.They also have fewer headaches,lower blood pressre,and fewer problems on sleeping研究發(fā)現(xiàn),能夠?qū)捤e人的人感覺不到壓力,更少感到背部疼痛,更少感到悲傷或絕望,他們也更少有人頭痛、低血壓和更少有睡眠問題,文中沒有提及是否tired勞累,選項B屬于無中生有即文中沒有提及,故B錯誤,選項C意思是原諒傷害你的人是很難的,文章開篇第一句話Forgiving someone who has hurt you or let you down is never an easy thing原諒傷害你的人或讓你失望的人從來都不是容易的事,所以選項C提及了,選項D意思是你通過深呼吸可以釋放憤怒,從文中Learning to let it go is important.Techniques such as deep breath or thought can help學(xué)會放下憤怒是很重要的,深呼吸或思考等技巧可以幫助你,deep breath=breathe deeply,同義短語的轉(zhuǎn)換,所以D也提及了,所以唯一沒有提及的就是B,所以本題答案選擇B.
66:D 選擇最適合的標(biāo)題,全文開篇說原諒傷害你的人是很難的,然后說原諒對人的健康好,接下來一系列的研究,關(guān)于生氣和仇恨對人健康不好的研究,還有就是關(guān)于原諒對人健康有利的一些研究,最后一段說我們要學(xué)會原諒別人,現(xiàn)在我們來看每一個選項,選項A原諒別人是困難的,這句話本身沒錯,符合原文,但是這只是文中的一句,而且說這句話是為了引出下文--原諒別人對我們自己健康有利,接下來展開全文,最后我們應(yīng)該學(xué)會原諒別人,所以選項A太片面,再看選項B生氣對健康不好,和選項A一樣,這句話本身沒錯,但是文中說生氣對健康不好是更希望人們學(xué)會原諒,因為原諒別人有利于自己的健康,所以B只是觀點的一個側(cè)面,更重要的還是說原諒有利于人們的健康,所以選項B依然是片面,選項C學(xué)會原諒是很重要的,這只是文中最后的一句話,學(xué)會原諒的原因還是因為原諒對我們健康有利,所以C只是為了讓我們更好的更容易地原諒別人,所以選項C不是最佳答案,選項D原諒對健康有好處,全篇都在講這個觀點,所以很好的總結(jié)了全文,所以選項D是最佳標(biāo)題.
點評 文章不是很難,多細節(jié)閱讀,注意細節(jié),還要注意同義短語的轉(zhuǎn)化.
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | politely | B. | closely | C. | quickly | D. | quietly |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | has begun | B. | has been | C. | has been on | D. | began |
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