5.假設(shè)你是李明,本周班會上,你將代表老師用英語通知學(xué)生參加一次敬老院的志愿者公益活動.
要點(diǎn)如下:
1.星期天早上8:30在校門口集合,乘公共汽車前往;
2.打掃衛(wèi)生,整理房間;
3.唱歌、跳舞、講故事、聊天,給老人們帶去快樂;
4.活動很有意義,希望積極參與…
注意:
1.不少于80詞;
2.文章的開頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù).
參考詞匯:
1.chat v.聊天
2.meaningful adj.有意義的
3.cheer up高興
Fellow students,
We will pay a visit to the old people's home this Sunday.       .

分析 本文為一則班級通知.
寫作目的是:通知學(xué)生參加一次敬老院的志愿者公益活動
寫作要點(diǎn)為:1.星期天早上8:30在校門口集合,乘公共汽車前往;
2.打掃衛(wèi)生,整理房間;
3.唱歌、跳舞、講故事、聊天,給老人們帶去快樂;
4.活動很有意義,希望積極參與…

解答 Fellow students,
    We will pay a visit to the old people's home this Sunday.We'll have to meet at the school gate at 8:30 on Sunday morning and then go there by bus.There we will do some cleaning and tidy the rooms.After that we will have many activities,such as singing,dancing,telling stories and chatting to cheer up the old.Before we leave,we'll give our presents to them.
I hope all of us can take an active part in.Through the meaningful activities,we can learn to care for the old.
That's all,thank you.

點(diǎn)評 考生需根據(jù)所提供的信息提煉文章的寫作主題,需了解寫作要點(diǎn)及寫作意圖,仔細(xì)構(gòu)思寫作結(jié)構(gòu),平時注意積累詞匯及語法知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

8.When I got to the airport,I                   that I had forgotten to take my ID card with me.( 。
A.realizeB.realizedC.was realizingD.have realized

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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

16.多數(shù)父母希望孩子將時間花在學(xué)習(xí)上,以便有個美好的未來.因此父母只關(guān)注孩子的成績,不讓孩子做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,例如,不讓孩子做家務(wù)等.請你就"孩子應(yīng)該如何成長"這一話題,簡單描述父母的想法和自己的觀點(diǎn).
提示:1父母的想法…;
2你自己的觀點(diǎn)…;
3詞數(shù)80-100(首句已給出,不計(jì)算在總詞數(shù)內(nèi)).
Parents wish their children to have a bright future so they pay much attention to their study.1.

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

13.Many textbooks are not written in the kind of English that we speak every day.In fact,sometimes the reading is so difficult that it almost seems like a foreign language.In a way,it is the language of science.You should not expect to be able to read a difficult science passage the same way you read an interesting story; you should not expect to read it easily and all at once.Instead,you may have to read it several times through,catching on the meaning of difficult words,going back over difficult sentences,and finally putting the whole thing together.Do not be discouraged if the whole passage doesn't make sense to you at first.You need to take it apart patiently until you can understand it.
◇1.These are the steps to follow when you are reading something difficult:
◇2.Start to read normally until you run into a sentence that doesn't make sense to you.
◇3.When a sentence doesn't make sense,go back and read it again more slowly.
◇4.Look for any word you don't know in the sentence.Try to understand their meanings using word parts and context clues(上下文線索).If necessary,look them up in the dictionary.
◇5.Look at the next few sentences to see if they explain more about the sentence you are working on.Do not read very much farther ahead until you understand what is being  said.
◇6.Finally,read the sentence again.Try to put it into simpler words.
◇7.Read through the passage once.Try to understand all the hard parts well.Then read the whole passage once more at a usual speed.This helps you to put all ideas together.
The steps sound a lot harder than they are.It is really just the normal way good readers understand anything that is difficult to read.After you have done the best you can this way,you should always feel free to ask for help from your teacher,if you have one.

29.From the passage,we can knowB.
A.we should look up new words before reading
B.it is sometimes difficult to read a science passage
C.the six steps are helpful in learning spoken English
D.interesting stories help readers to improve their English
30.The passage is mainly aboutC.
A.steps of studying science            
B.difficulties in reading science
C.ways of reading science passages     
D.researches on science and English.

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科目:初中英語 來源: 題型:補(bǔ)全對話

20.A:HI,Jim.The summer vacation will begin.What are you doing?
B(71)I'm going to/leaving for London.
A:Cool.That sounds fun.I hear London is beautiful.(72)How long are you staying?
B:For about three weeks.I'm staying with my uncle in England.
A:I hope you will have much fun with your uncle.
B:Thank you.(73)Are you staying at home?
A:No,I'm not staying at home,either.I'm going surfing(沖浪).
B(74)Where are you surfing?
A:In Hawaii.
B:That's great.I hope I can go there to relax myself next time.
A:Sure yo can.(75)Who are you going with??
B:With my parents,of course.You know I'm too young.

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

10.I saw the man       the door and leave the room.(  )
A.closeB.closingC.closedD.to close

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

17.The room on the second floor is used for watchingvideos(錄像).

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科目:初中英語 來源: 題型:句型轉(zhuǎn)換

14.Sorry.Can you say that again?(同義句)
Sorry.Can yourepeatthat?(同義句)

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

15.Thousands oftouristscome to visit the famous town every day.(tour)

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同步練習(xí)冊答案