Question

10．Long，long ago there was a very foolish thief．Do you know what he did one day？When he wanted to steal the bell on his neighbour's door，he walked up to the door，took hold of the bell and pulled hard．The bell made a very loud noise．The thief was afraid and went home．
Then he sat down to think，"I must do something about the noise，"he said．He thought and
thought．At last he had an idea．"Ah，I'll put some cotton in my ears．Then I won't be able to hear the noise．"The next day he went to the door of his neighbor，and took hold of the bell．This time he pulled even harder．The bell rang loudly，but the thief did not hear anything．With another hard pull he got the bell out．Just then the neighbour came running out．"Steal my bell？I'11teach you a lesson，"the angry man shouted．And he hit the thief on the nose．
The foolish thief did not know how the neighbor found out he was stealing the bell．"Why did he come out just then？"he wondered．

51．The thief was trying to getB．
A．his neighbor        
B．his neighbor's doorbell
C．some cotton        
D．a(chǎn) door with a bell on it
52．The thief put some cotton in his ears．He thought it would beCfor him to steal the doorbell．
A．dangerous．    
B．difficult．   
C．safe．   
D．exciting．
53．The neighbor hit the thief toA．
A．give him lessons        
B．thank him for stealing the bell
C．help him with the bell    
D．be his teacher．

Answer 1

分析 這篇短文講述了是中國經(jīng)典寓言故事--掩耳盜鈴．描述的是一個人想偷鄰居家門上的門鈴，想了一個辦法，以為堵住了自己的耳朵，鄰居也就聽不到鈴聲，這種騙自己卻不能掩蓋事實的幼稚想法，結(jié)果被抓住，受到了他應有懲罰．

解答 答案：51．B   細節(jié)理解題．根據(jù)文章中的When he wanted to steal（偷） the bell on his neighbour's door．當他想偷鄰居門上的鈴時．可知小偷想偷門鈴．故選B．
52．C  細節(jié)理解題．根據(jù)文章中的When he wanted to steal（偷） the bell on his neighbour's door．I'll put some cotton in my ears．Then I won't be able to hear the noise．當他想偷鄰居門上的鈴時．我會把一些棉花在我的耳朵，我不能聽到你的聲音．以及在文章的最后，這位小偷還在疑惑，可知他認為捂住自己的耳朵，別人就聽不見鈴聲了，所以是安全的．故選C．
53．A     細節(jié)理解題．根據(jù)"Steal my bell？I'll teach you a lesson （教訓），"the angry man shouted．And he hit the thief on the nose偷我的鈴鐺嗎？我將要教訓你，"憤怒的男人喊道，他擊中了小偷的鼻子．可知鄰居為了給他一個教訓．故選A．

點評 在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認真觀察選項，仔細推敲，確定最佳答案．