分析 翻譯:
豆蔻,一個(gè)中國(guó)男孩,被稱為"世界上最年輕的作家".到現(xiàn)在他已經(jīng)寫了三本書.豆蔻1994年出生于江蘇.當(dāng)他7個(gè)月大的時(shí)候,他的父母開始工作在超過(guò)30個(gè)不同的城市,如西安和深圳.這種生活給了他一些思考和寫作的東西.當(dāng)他9個(gè)月大的時(shí)候,他會(huì)說(shuō)話了,在一歲的時(shí)候,他可以說(shuō)五到六百個(gè)字.在三歲時(shí),
他會(huì)用字典查字.在四歲時(shí),他的父親教他如何學(xué)習(xí).他的父母很喜歡讀書.所以他在5歲時(shí),他開始寫童話故事.在6歲時(shí),他寫了一部關(guān)于他父母生活在不同城市的小說(shuō).他的童話故事都來(lái)自他的生活.一天,他在房子里發(fā)現(xiàn)了許多老鼠.他們只吃他們的食物,但也傷害了他母親的手.所以他想,"如果我們給老鼠奶牛的肚子,他們會(huì)吃青草,他們將有助于人們."這是他第一次給老鼠換肚子的童話故事.現(xiàn)在他在一所中學(xué)學(xué)習(xí)的很好.他已經(jīng)寫了他的第三本書,這本小說(shuō)叫《孩子們的眼睛》.他說(shuō),"我和其他孩子沒有什么不同.我只是寫了幾本書."
解答 61.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)語(yǔ)境"He has written three books till now."可知豆蔻寫了三本書.故選:A.
62.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)語(yǔ)境"When he was 7 months old,his parents started working in over 30 different cities,such as Xi'an and Shenzhen.This kind of life gave him things to think and write about."可知豆蔻可以寫他的書多虧了生活在不同的城市.故選:D
63.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)語(yǔ)境"At three,he could look up words in the dictionary.At four,his father taught him how to learn by himself."可知在他父親教他之前他自己便會(huì)查字典了,故選:B
64.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)語(yǔ)境"I am not different from other children.I just wrote several books"可知下劃線的句子展示給我們豆蔻和其他孩子一樣.故選:C
65.D.主旨大意題.根據(jù)語(yǔ)境Dou Kou,a Chinese boy,is called"the youngest writer in the world".和整篇文章大意可知《豆蔻,最年輕的作家》是最好的題目.故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查人物故事類閱讀理解.文章主要介紹了中國(guó)最小的作家豆蔻是如何成為小作家的故事.在閱讀時(shí),應(yīng)理解文章的深層含義,也就是它的主題.在此需要注意的是,現(xiàn)在的閱讀理解題在測(cè)試事實(shí)類的理解題的同時(shí),往往有一道推理類理解測(cè)試題.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | sounds | B. | smells | C. | looks |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | wasn't | B. | haven't | C. | won't |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a;the | B. | an;a | C. | the;an |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Have a good time. | B. | Don't waste time. | ||
C. | I am so sorry to hear that. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | How soon | B. | How long | C. | How often |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | what does he say | B. | what he says | ||
C. | what he said | D. | what did he say. |
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