分析 特蕾莎,一個(gè)13歲的女孩,這些天一直在非常不舒服的情況下,感覺不愿意去上學(xué),拒絕父母的零花錢.這可能是因?yàn)樗趯W(xué)校受欺凌.就像特蕾莎,許多年輕的中國學(xué)生有同樣的問題.他們可能會(huì)感到惡心,孤獨(dú),不愿溝通等等.更糟的是,他們甚至想自殺來擺脫壞的情況.學(xué)校欺凌之間經(jīng)常發(fā)生從8歲到18歲的孩子在學(xué)生的日常生活.它已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題:學(xué)校欺負(fù)可能有許多不同的原因:他們可能僅僅因?yàn)橛腥嗽趯ふ?新鮮"和新感受;或者他們可能正好產(chǎn)生沒有原因,或大家伙只是想這么做.經(jīng)過大量的報(bào)告和仔細(xì)研究的進(jìn)一步在學(xué)校受欺凌的原因,許多專家說,缺少父母的愛和指導(dǎo)可能是這個(gè)社會(huì)問題的主要原因.和松懈的懲罰政策被認(rèn)為是使情況嚴(yán)重的另一只推手.我們?nèi)绾翁幚韺W(xué)校欺負(fù)嗎?不像中國的懲罰教育政策或文字教育,許多其他發(fā)達(dá)國家,包括美國和英國,作出了非常嚴(yán)格的和系統(tǒng)的法律來阻止學(xué)校欺凌.他們將被宣判監(jiān)禁終身.當(dāng)?shù)仉娨暫褪找魴C(jī)報(bào)道后,三個(gè)中國女孩,在美國留學(xué),他們的一個(gè)同學(xué)被非常殘酷的欺凌,對(duì)他們的行為為之付出沉重的代價(jià).幸運(yùn)的是,學(xué)校欺凌,由于不斷報(bào)道,幫助熱線已經(jīng)建立更多,在整個(gè)中國社會(huì)變得越來越受關(guān)注.不同的幫助熱線已經(jīng)建立和更多的精神指導(dǎo)幫助在不同學(xué)校有更多的訪問者.此外,國務(wù)院副總理李克強(qiáng)才剛剛公開地號(hào)召,立即行動(dòng),快速制止學(xué)校欺凌.之后,我們有理由相信,將會(huì)有更少的學(xué)校欺凌和更快樂的特蕾莎在中國.
解答 答案:62.A細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)They may feel nauseous,lonely,unwilling to communicate and so on.What's worse,they may even want to kill themselves to get away from the bad situation.他們可能會(huì)感到惡心,孤獨(dú),不愿溝通等等.更糟的是,他們甚至想自殺來擺脫壞的情況.說明當(dāng)他們?cè)庥鲂@欺凌的時(shí)候,他們不會(huì)開心.故選A.
63.B細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)School bullies may come in many different reasons:they may happen just because someone is searching for"fresh and new"feelings; or THEY may just come out of no reasons; 學(xué)校欺負(fù)可能有許多不同的原因:他們可能僅僅因?yàn)橛腥嗽趯ふ?新鮮"和新感受;或者他們可能正好產(chǎn)生沒有原因.這里THEY是指句首提到的School bullies.故答案為B.
64.D細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)After reported by the local TVs and radios,3Chinese girls,studying in the US,who bullied one of their classmates very brutally and seriously,have paid an enormous price for their behavior.They are going to prison-a lifetime sentence.他們要去監(jiān)獄一生的判決.當(dāng)?shù)仉娨暫褪找魴C(jī)報(bào)道后,三個(gè)中國女孩,在美國留學(xué),他們的一個(gè)同學(xué)被非常殘酷的欺凌,對(duì)他們的行為為之付出沉重的代價(jià).可知可能去監(jiān)獄一輩子的是三個(gè)在美國學(xué)習(xí)的中國女孩.故選D.
65.B 綜合整篇文章的內(nèi)容可知第一自然段講的是校園欺凌給孩子們?cè)斐傻挠绊懀诙⑷匀欢沃v的是校園欺凌發(fā)生的原因.第四、五、六自然段講的是如何處理并阻止校園欺凌的發(fā)生.故選B.
點(diǎn)評(píng) 主要考查考生閱讀所給材料,理解其中詞語、句子或片段含義的能力.有時(shí)涉及對(duì)全文意思和篇章結(jié)構(gòu)的理解,對(duì)一些問題作出推理和判斷.和一定的分析及邏輯推理能力;要求學(xué)生具有歸納段落大意、中心思想的能力.
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