分析 【文章大意】這篇文章主要講述當(dāng)今年輕人喜歡工作的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行其他的活動(dòng).例如:聽(tīng)歌、發(fā)郵件、上網(wǎng)等,這一現(xiàn)象叫做多任務(wù)活動(dòng).作者就這一現(xiàn)象從多方面角度進(jìn)行分析,闡述影響和原因.
解答 71.B 詞義猜測(cè)題.根據(jù)文章第二段:While working,they also surf on the Internet,send out emails,answer the telephone and listen to music on their iPods.可知當(dāng)工作時(shí),他們還會(huì)上網(wǎng)、發(fā)郵件、打電話或者用mp3聽(tīng)音樂(lè).所以此處:What we often see nowadays is that young people juggle a larger number of electronic devices (電子產(chǎn)品) as they study.應(yīng)該譯為:我們經(jīng)常會(huì)看到當(dāng)今的年輕人在工作的同時(shí)會(huì)使用大量的電子娛樂(lè)設(shè)備.這里應(yīng)該是同時(shí)的意思.故選B.
72.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第三段:As young people give so much attention to their own worlds,they seem to have no time to spend with the other people around them.可知由于年輕人沉浸在自己的世界中,便沒(méi)有時(shí)間與家人溝通聯(lián)系.故選D.
73.D 段落大意題.根據(jù)文章最后一段:Multitasking also has an effect (影響) on young people's performance at university and in the workplace.可知指出了多任務(wù)活動(dòng)對(duì)年輕人所造成的影響.故選D.
74.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章最后一段:When asked about their opinions of the effects of modern gadgets (器具) on their performance of tasks,many young people gave a positive (肯定的) response (回應(yīng)).可知年輕人認(rèn)為多任務(wù)活動(dòng)有利于他們的學(xué)習(xí)和工作.故選A.
75.C 綜合理解題.根據(jù)文章可知,這篇文章主要講述當(dāng)今年輕人喜歡工作的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行其他的活動(dòng).作者就這一現(xiàn)象從多方面角度進(jìn)行分析,闡述影響和原因.故選C.
點(diǎn)評(píng) 首先要仔細(xì)閱讀短文,掌握大意,然后結(jié)合具體的題目再讀短文,從中找出相關(guān)信息,就可以確定正確答案.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
41.A.idea | B.story | C.news | D.thought | |
42.A.nervous | B.excited | C.interested | D.worried | |
43.A.crying | B.laughing | C.saying | D.shouting | |
44.A.a(chǎn)bout | B.before | C.a(chǎn)gainst | D.like | |
45.A.nothing | B.something | C.a(chǎn)nything | D.everything | |
46.A.support | B.to support | C.supporting | D.supported | |
47.A.from | B.since | C.before | D.on | |
48.A.raised | B.spent | C.planned | D.saved | |
49.A.dream of | B.think of | C.hear of | D.talk of | |
50.A.what | B.which | C.that | D.how. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | keep | B. | keeping | C. | kept | D. | to keep |
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