9.The other day,my friends and I(66)talked (talk) about the rules that we have in school.At our school,we have to (67)wear (wear) uniforms every day.The problem is that all my classmates think the uniforms(68)are (be) ugly.We think young people
(69)should look (look) smart and so we would like to wear our clothes.Our teachers (70)believe (believe) that if we did that,we (71)would concentrate (concentrate) more on our clothes than our studies.We (72)disagree (disagree).We would feel more comfortable and that (73)is (be) good for studying.If we can't(74)do(do) that,we should be (75)allowed (allow) to design our own uniforms.

分析 文章大意:前幾天,我和我的朋友們討論了我們學(xué)校的規(guī)則,在我們學(xué)校,我們每天必須穿校服,問(wèn)題是我所有的同學(xué)都認(rèn)為校服很難看,我們認(rèn)為年輕人應(yīng)該看起來(lái)很時(shí)尚,所以我們想穿我們的衣服.我們的老師相信如果我們那樣做,我們會(huì)把更多的精力放在衣服上而不是學(xué)習(xí).我們不同意.我們會(huì)感覺(jué)更舒服,對(duì)學(xué)習(xí)也有好處.如果我們不能那樣做,我們應(yīng)該被允許設(shè)計(jì)自己的校服.

解答 66.talked 67.wear 68.a(chǎn)re 69.should look 70.believe 71.would concentrate 72.disagree 73.is 74.do   75.a(chǎn)llowed
66題答案:talked 考查動(dòng)詞填空.根據(jù)題干:The other day可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),故要用talk的過(guò)去式talked,故答案是talked.
67題答案:wear 考查動(dòng)詞填空.根據(jù)題干:have to do sth必須做某事是固定短語(yǔ),故答案是wear.
68題答案:are 考查系動(dòng)詞填空.根據(jù)題干中的is,可知時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)the uniforms是復(fù)數(shù)形式,故答案是 are.
69題答案:should look  考查動(dòng)詞填空.根據(jù)句意:我們認(rèn)為年輕人應(yīng)該看起來(lái)很時(shí)尚,第一人稱時(shí)表自己主觀意愿時(shí)多用should do sth,表示"應(yīng)當(dāng)"那樣時(shí),故答案是should look.
70題答案:believe 考查動(dòng)詞填空.根據(jù)句意:我們的老師相信如果我們那樣做,我們會(huì)把更多的精力放在衣服上而不是學(xué)習(xí)是事實(shí),所以時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)teachers是復(fù)數(shù)形式,故后面動(dòng)詞用原形,故答案是believe.
71題答案:would concentrate  考查動(dòng)詞填空.根據(jù)句意:我們的老師相信如果我們那樣做,我們會(huì)把更多的精力放在衣服上而不是學(xué)習(xí).對(duì)現(xiàn)在情況的假設(shè):表示說(shuō)話時(shí)不存在或與事實(shí)相反的情況.形式:If+主語(yǔ)+did,主語(yǔ)+should/would/could+do.故答案是would concentrate.
72題答案:disagree 考查動(dòng)詞填空.根據(jù)句意:我們不同意.是事實(shí),所以時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)we是復(fù)數(shù)形式,后面用動(dòng)詞原形,故答案是disagree.
73題答案:is 考查系動(dòng)詞填空.根據(jù)題句意我們會(huì)感覺(jué)更舒服,對(duì)學(xué)習(xí)也有好處.是事實(shí),所以時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)that,是單數(shù),故答案是is.
74題答案:do 考查動(dòng)詞填空.根據(jù)題干:情態(tài)動(dòng)詞can't后面用動(dòng)詞原形,故答案是do.
75題答案:allowed 考查動(dòng)詞填空.根據(jù)句意:我們應(yīng)該被允許設(shè)計(jì)自己的校服.要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),構(gòu)成 是be+過(guò)去分詞,allow的過(guò)去分詞是allowed,故答案是allowed.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)語(yǔ)境推測(cè)要填內(nèi)容表達(dá)的含義,然后能理解各選項(xiàng)內(nèi)容,有時(shí)可能沒(méi)有必要細(xì)細(xì)區(qū)分每個(gè)單詞的含義,僅根據(jù)句子語(yǔ)氣就可以判斷出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

15.---I have a pair of shoessimilar (類似于) to yours.
---That's nice.We can wear on the same day.

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

16.---Why are you so happy?---Because today is myfourteenth(十四歲)birthday.

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空

13.Anna comes (21)AEngland.She's thirteen.She's in China with her family now.She is a student (22)BNo.1Middle School.She likes her school and all of her classmates.She thinks they are very friendly to her,She like Chinese,(23)B.But she (24)Cspeak Chinese very well.
Anna gets up very early (25)D morning.She has some milk and bread (26)Bbreakfast.And she goes to school on her bike.She doesn't like to (27)A late.
In the evening she does (28)B homework and reads newspapers.She (29)C to bed at nine.She is very (30)Devery day.
21.A.fromB.inC.ofD.with
22.A.inB.ofC.a(chǎn)tD.with
23.A.eitherB.tooC.a(chǎn)lsoD.a(chǎn)nd
24.A.canB.isC can'tD.doesn't
25.A.inB.ofC.a(chǎn)tD.every
26.A.ofB.forC.inD.a(chǎn)t
27.A.beB.isC.a(chǎn)mD.a(chǎn)re
28.A.one'sB.herC.sheD.his
29.A.goB.is goC.goesD.went
30.A.sadB.goodC.wellD.happy

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空

4.Rudi Matt lived in a small village in the Swiss Alps in 1865.What he wanted most in the world was to climb (31)A highest peak (山峰) in the Alps.(32)D mother and his uncle,F(xiàn)ranz,a mountain guide,wanted him to stop (33)A and start working in a hotel.Rudi would not (34)B his dream and secretly got in touch with an English mountain climber (35)Dwas planning to climb the highest peak.
Franz was very angry when he found out (36)B Rudi had done,but he finally agreed to let Rudi go if he went climbing,too.Franz also didn't want to see Emil Saxo,a guide from another village,got to the top (37)C him.
Rudi turned out to be a very good climber,(38)A as they got close to the top,the Englishman got sick and couldn't go on farther.Franz (39)C behind to take care of him,but Saxo continued,wishing to be the (40)A to the top.Rudi went after Saxo,hoping to(41)B him to the top.When they met,Saxo fought with Rudi and fell down by accident.Saxo was(42)D and hurt.Rudi must decide whether to carry Saxo back down to safety or to continue alone to the top.
He thought Saxo's life was more (43)C than his dream and helped him down.During that time,the Englishman and Franz continued the climb,and finally (44)Breached the top.Later,the villagers (45)D knew Rudi was the real conqueror (征服者) of the mountain.

31.A.theB.a(chǎn)C.a(chǎn)nD./
32.A.RudiB.The Rudi'sC.Rudis'D.Rudi's
33.A.climbingB.climbC.to climbD.climbed
34.A.try outB.give upC.go overD.work out
35.A.whatB.whichC.whomD.who
36.A.whichB.whatC.thatD.where
37.A.a(chǎn)fterB.behindC.beforeD.over
38.A.butB.soC.orD.for
39.A.walkedB.restedC.stayedD.watched
40.A.firstB.secondC.thirdD.last
41.A.takeB.beatC.pushD.help
42.A.helpfulB.helpingC.helpsD.helpless
43.A.popularB.successfulC.importantD.interesting
44.A.heB.theyC.themD.him
45.A.bothB.noneC.eitherD.a(chǎn)ll.

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

14.When people express themselves,they want at least two things:they've been heard and they've been understood.As a good listener,some steps are useful toward good listening.
The first step is cooperating(合作).How does a person know that you're listening and understanding?In fact,it's through the way you look and sound while he is talking.You may help him to fully express his thoughts and feelings.You do this by nodding your head in agreement,making certain sounds of understanding.
When the person begins to repeat what's been said,it's a signal of step two:turning back.It means that you repeat back some words he is using,sending a clear signal that you're listening carefully and that you think what he is saying is important.
Having heard what he has to say,the next step is clarifying(變得明晰).At this point,you start to gather information about what is being expressed.Ask some open-ended questions,which will allow you to find out what he wants to be satisfied with.
The fourth step is to summarize(概括) what you've heard.This allows you to make sure that both you and the person are on the same page.When you do this,two things happen.First,if you've missed something,he can fill in the details.Second,you've shown that you're making an effort to understand completely.This helps get cooperation from him.
After you have listened carefully,you will make sure that his thoughts have been fully voiced.Ask if he feels understood.
When enough sincere listening,questioning,and remembering are brought together,understanding is usually achieved and it's not so difficult for you to cooperate with him.
Topic(71)Ways to be a good listener
ReasonPeople hope they have been heard and (72)understood  when they express themselves.

(73)
Five/5 steps on listening
•Nod in agreement and make some sounds of understanding while a  person is speaking.
•Repeat some words that you have heard.
•Ask some open-ended questions and find out his purpose/aim
•Try to summarize what the person has said
•Make sure that the person feels (74)satisfied from expressing his thoughts.
ConclusionA person will be (75)easier to cooperate with if understanding is achieved.

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

1.根據(jù)短文內(nèi)容,選用方框中所給的單詞或詞組填空,使短文內(nèi)容完整正確.
  winners;  made a difference;  among;  sends a different message;  developing
In a society where people always pay their attention to bad news,the 2012year's"Touching China"award definitely (57)sends a different message.The award honors ten of China's inspirational role models in 2012.
(58)Amongthe ten are public faces who did good deeds like Luo Yang,the late Commander of the program for (59)developing the J-15fighter,who died from overwork.And Lin Junde,a scientist who devoted his whole life to China's nuclear course.There are also common people who have (60)made a difference,like Zhang Lili.She was called"China's Most Beautiful Teacher"after she saved two students,but lost both her legs in the effort.
The award (61)winnersare carefully selected to represent a true moral epic of 2012in China.The"Touching China"award has been held yearly since 2003.

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.How long did it ________ them to go there by bus?(  )
A.payB.takeC.spendD.keep

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在這個(gè)公園的對(duì)面有一個(gè)公用電話.
A pay phone isacrossfromthe park.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案