分析 文章講述的是一對好友因?yàn)樾∶荜P(guān)系破裂,木匠從John的話語中得知他與Bob的矛盾,他沒有建籬笆使矛盾加深,而是建橋?qū)⒍说拿芑猓?/p>
解答 31.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第二段的句子:Then their good relationship broke.It began with a small thing,then bitter words,and then weeks of silence.可知農(nóng)夫約翰認(rèn)為鮑勃挖小溪是因?yàn)樗麄冴P(guān)系破裂了.故選A
32.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第五段的句子:I want you to build a fence-an 8-foot fence.I don't want to see his place or his face any more.可知約翰叫木匠給他建個籬笆,是不想再見到鮑勃.故選C
33.A 推理題:從倒數(shù)第二段的句子Then they met in the middle,taking each other's hands."I'm terribly sorry for what I have said and done.We should be good to each other,可知兩個農(nóng)民在橋上見面相互道歉,說明上文鮑勃認(rèn)為約翰這個橋建的非常好,故選A
34.B 推理判斷題.木匠從John的話語中得知他與Bob的矛盾,他沒有建籬笆使矛盾加深,而是建橋?qū)⒍说拿芑猓芍@個木匠是很聰明的,故選B
35.D 主旨大意題.文章講述的是一對好友因?yàn)樾∶荜P(guān)系破裂,在木匠聰明的行動下重歸于好的故事.是建籬笆還是橋會有截然不同的兩種結(jié)局,答案D既反映了矛盾又反映了和解的過程,符合文章主題.
點(diǎn)評 做題時要在理解好文意的基礎(chǔ)上,與題目有機(jī)的結(jié)合,從文章中找到相關(guān)細(xì)節(jié)性的句子與選項(xiàng)細(xì)細(xì)比對,進(jìn)行選擇或推理判斷,選出符合文章內(nèi)容的正確選項(xiàng).做題注意靈活,有時可采用排除法或直選法確定出最終答案.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | what | B. | which | C. | whose |
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
1.A.look up | B.look for | C.look after | D.look through |
2.A.cut | B.plant | C.climb | D.paint |
3.A.boxes | B.trees | C.people | D.buildings |
4.A.boring | B.special | C.funny | D.terrible |
5.A.days | B.weeks | C.months | D.years |
6.A.a(chǎn)nd | B.but | C.so | D.because |
7.A.left | B.protected | C.changed | D.created |
8.A.worried | B.noticed | C.forgot | D.hoped |
9.A.to | B.of | C.for | D.a(chǎn)bout |
10.A.him | B.her | C.us | D.them. |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to see; how I met him | B. | seeing; where I saw him | ||
C. | see; when did I see him |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
into,enjoy,first,cut,make |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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