Nick的美國筆友Bob向他詢問他和他的妹妹Linda及他兄弟Tom的業(yè)余愛好 假如你是Nick 請根據(jù)表格給Bob 寫一封信介紹一下。 開頭已給出。
People
Hobby
How long
How many
Nick
收集貝殼
5年
大約220枚
Linda
集郵
自從她十歲以來
300多枚
Tom
收集硬幣
3年前開始
200多枚
Dear Bob,
I received your letter this week. Linda，Tom and I have different hobbies.
 
 
 
 
Yours,
Nick

Dear Bob,
I received your letter this week. Linda, Tom and I have different hobbies. We all like collecting things. I like collecting shells, I have collected them for 5 years, and I have about 220 shells now. My sister  Linda likes collecting stamps, she has collected them since she was ten years old. She has more than 300 stamps now.She says she can learn a lot from these stamps. My brother Tom likes collecting coins, he has collected them since 3 years ago, now he has over 200 coins. He still wants to collect more coins.
Can you tell me your hobby?
Yours,
Nick

試題分析：這是一篇材料作文，所給材料要點(diǎn)清晰，要求明確，內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生有較大的發(fā)揮空間。動(dòng)筆前要認(rèn)真審題，勾勒要點(diǎn)，并適當(dāng)發(fā)揮。行文中要注意人稱、時(shí)態(tài)的變化及主謂一致問題。同時(shí)注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系。
【亮點(diǎn)說明】這篇短文涵蓋了題目要求的所有要點(diǎn)內(nèi)容，表達(dá)準(zhǔn)確，意思連貫，符合邏輯。在文章的結(jié)構(gòu)組織上很好地使用了簡單句和復(fù)合句，使文章自然流暢。同時(shí)，使用了一些常用句式和短語，這為文章增色不少。學(xué)習(xí)中注意積累，牢記一些常用句式及短語，寫作時(shí)就可以適當(dāng)引用，使文章的表達(dá)更有邏輯性，更富有條理。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：完形填空

                              
We had a math contest today. I am good at math, so I ___1____it quickly. I was the first one to _____2___ the paper. I was sitting on my seat relaxing, while the teacher shouted, "Whose paper is this?" I made no response. Some time later, I suddenly realized that I didn’t sign my name on the paper. I stood up ____3___ and went to the teacher. She helped me find the __4____ paper and sign my name. I would have failed the contest if she hadn’t ____5___me in time.
(    )1.A. did        B. finished     C. worked       D. readed
(    )2. A. gave out    B. put out     C. hand in      D. took out
(    )3. A. hurriedly    B. quietly    C. worriedly     D. friendly
(    )4. A. nameless    B. test       C. writing      D. blank
(    )5. A. told        B. asked      C. said        D. reminded

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá) (本大題共10分)
“五一”小長假，你們?nèi)胰ュa惠公園游玩。請你根據(jù)以下要點(diǎn)提示，用英語寫一篇短文參加以“How to Behave Politely”為主題的征文比賽，并適當(dāng)加以評(píng)論。要點(diǎn)提示：
親身經(jīng)歷
1. 我們玩得正開心，不和諧的一幕發(fā)生了；一位女士將垃圾扔在地上；
2. 我試圖阻止，但她拒絕聽我的；相反還嘲笑我；
3. 我將垃圾撿起來并扔進(jìn)垃圾桶；
我的觀點(diǎn)
4. 我們應(yīng)該關(guān)注自己的禮儀(manners)；
5. 當(dāng)在不同場合時(shí)，如：圖書館、過馬路、乘車時(shí)，應(yīng)該……
注意：1. 征文須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語句通順、意思連貫；
2. 第5點(diǎn)須用2～3句話展開合理想象，做適當(dāng)發(fā)揮；
3. 詞數(shù)80個(gè)左右，短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
How to Behave Politely
During this May Day Holiday, all my family visited Xihui Park.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

短文寫作（12分）
我們周圍的環(huán)境變得越來越嚴(yán)重，尤其近來我國多地出現(xiàn)霧霾（smog）天氣，更引發(fā)了人們對環(huán)境污染的關(guān)注。 6月5號(hào)是世界環(huán)境日（World Environment Day）,請你圍繞環(huán)境保護(hù)這一主題，談一談你的家鄉(xiāng)漳州存在什么環(huán)境問題，你作為一名中學(xué)生應(yīng)該如何來保護(hù)環(huán)境,列舉出其中至少3項(xiàng)來說明。
要求：
語言通順，意思連貫，書寫規(guī)范。
詞數(shù)：80詞左右。
 
 
 
 
 

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

目前中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，而豐富多彩的業(yè)余生活，有利于開拓視野，調(diào)節(jié)身心，提高學(xué)習(xí)效率。請以“My Spare Time” 為題，寫一篇80詞左右的短文，談?wù)勀愕臉I(yè)余生活，如看書、看電視、玩電腦、做運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)等。 (15分)
要求：1.包含提示所給要點(diǎn)，可以適當(dāng)發(fā)揮拓展；
2.不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名；開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
My Spare Time
I am a middle school student. Though I ’m busy with my lessons, my spare time is still colorful.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

寫一篇英語作文介紹一位好友。（建議：為避免透露姓名，女名用Lisa，男名用Mike。）
 
 
 
 
 

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

某中學(xué)在開展“崇尚節(jié)儉，文明做人(advocating thrift and being civilized)”活動(dòng)一年來，取得了很好的效果，但還有極少數(shù)學(xué)生做得不夠好，在校園里依然還會(huì)出現(xiàn)以下圖片中的情形。請你選擇以下現(xiàn)象中的幾種或全部進(jìn)行描述，并就中學(xué)生如何“杜絕浪費(fèi)，文明做人”提出至少兩點(diǎn)建議。
                    
leave the tap on    leave the lights on    throw the food away    draw on the wall  drop rubbish everywhere
要求：1. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
2. 語言通順，意思連貫，書寫規(guī)范。
3. 詞數(shù)80～100。文章的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Some middle school students aren’t doing enough in “advocating thrift and being civilized”.
 
 
 
 

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李華，還有不到兩個(gè)月就要告別學(xué)習(xí)了近三年的母校。請以“What Can We Do for Our School?”為題，結(jié)合下面表格內(nèi)容寫一篇英語演講稿。
What can we do for our school?
To protect the facilities in our school.
To turn off the light; not waste food, …
To make our campus more beautiful
Keep the campus clean; look after flowers and trees well,…
…
…
要求：1 詞數(shù)：90左右；
2 參考詞匯： 校園campus；設(shè)施facilities
3 信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，且不計(jì)入總詞數(shù)。
Hello, everyone!
It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.
Thanks for listening!

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

校園安全（schoolyard safety）很重要。構(gòu)建平安校園，保護(hù)學(xué)生安全越來越為社會(huì)所關(guān)注。請根據(jù)下面的提示，用英語寫一段話，談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生，怎樣才能保證自己在校期間的安全（80—100個(gè)單詞）。
提示：1.按時(shí)上下課，不遲到早退（go to school on time）。
2.不在樓道里追逐打鬧，不打架斗毆（chase each other in the hallway,fight）。
3.不喝酒，不吃腐爛變質(zhì)的食物（don’t drink, food that goes bad）。

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同步練習(xí)冊答案